Trefwoorden
t 250 Landschapsarchitectuur: Monumentenzorg, landschapszorg, archeologie, beschermd dorpsgezicht en stadsgezicht, restauratie, Charter van Venetie, ICOMOS, erfgoed
Doelstellingen
De cursus beoogt het aanscherpen van een historisch tijdsperspectief i.v.m. de zorg voor het 'groene erfgoed' in Vlaanderen. Tevens wordt de jonge Landschaps- en Tuinarchitect bewust gemaakt van zijn maatschappelijke opdracht. Het ontwerpen in een historische context dwingt hem tot diepgaande analyse en synthese en alzo verbreedt de cursus zijn algemene ontwerpcompetentie. Er is een duidelijke wisselwerking met de cursus 'Kunst en culturele vorming 1 en 2' en 'Landschapsplanning en stedenbouwkunde'.
Leerinhoud
De leerstof wordt thematisch geordend.
- Historiek van de monumenten en landschapszorg.
(Oudheid - tot de Nieuwste tijden)
- Beleidsnota van de Vlaamse regering i.v.m. monumenten, landschapszorg en archeologie.
(Wetgeving en beleidsinstrumenten)
- Algemene principes van de monumenten en landschapszorg.
(Waardenanalyse - Hard versus zacht restaureren)
- Het restauratieproces.
(Vooronderzoek - restauratie-optie - uitvoering)
- Werkmethodiek i.v.m. opmaak van een restauratiedossier.
(Historisch onderzoek - Inventariseren - Evalueren - Richtplan - Beheerplan - Budget)
- Bespreking van de ervaringen, problemen en aanbevelingen a.d.h. van gevallenstudies.
Begincompetenties
Een algemeen inzicht in de cultuurgeschiedenis en de aanwezigheid van een tuinarchitecturale historische reflectie is aan te raden. Kennis van de correcte vakterminologie i.v.m. de historische tuinen is aan te raden. Bij eventuele tekorten is het aangeraden de volgende werken te raadplegen: 'Wereldgeschiedenis' ISBN 90 26408 277 Dr. Fritz Winzer en 'Tuinarchitectuur in Europa' iSBN 3-8228-0607-2 E. Doelman.
Eindcompetenties
De student is in staat om het ‘groene erfgoed’ te duiden.
Onder meer :
- In staat zijn de desbetreffende wetgeving en beleidsinstrumenten op middenniveau te verwerken.·
- In staat zijn om een restauratieplan op een gefundeerde visie inhoudelijk en vormelijk te analyseren.
- In staat zijn om de werkmethodiek en het restauratieproces op beginniveau te hanteren.
Algemene competenties
- besef van de maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk:
In staat zijn het maatschappelijk belang van het ‘groene erfgoed’ in samenhang met de beroepspraktijk op beginniveau te duiden.
- Verwerven en verwerken van informatie
Onder meer:
In staat zijn vakartikels begrijpend te lezen.·
In staat zijn om zelfstandig de relevante informatiebronnen op te zoeken.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Een cursus met een veelheid aan artikels i.v.m. restauraties, ervaringen, problemen en aanbevelingen is beschikbaar.
Het vaktijdschrift 'Monumenten en Landschappen' wordt aanbevolen.
Het boek 'Garten Denkmalpflege' van D. Hennebo wordt als belangrijke inspiratiebron gebruikt.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 30.0 EUR
Cursus en excursie +/- € 30
Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling.
Voor de persoonlijke verwerking van de vakartikels worden oefenvragen meegegeven.
Onderwijsvormen
Hoorcollege aan de hand van gevallenstudies met diaprojectie en interactieve leergesprekken. Een dagexcursie wordt voorzien.
Evaluatievorm
Verslag dagexcursie/ of gevallenstudie
weging: 20 %
Schriftelijk examen met open vragen
weging: 80 %
2e zittijd: Schriftelijk examen met open vragen
weging : 100%
Raadpleeg steeds de departementale aanvullingen op de examen- en onderwijsregeling voor de specifieke modaliteiten.
OP-leden
Hendrik DE VIS
|
|
