Trefwoorden
t 250 Landschapsarchitectuur: Openbaar domein, publieke ruimte, landschapsarchitectuur, communicatie en inspraak
Doelstellingen
De cursus impliceert de 'integrale' of 'volwaardige' benadering van de publieke ruimte en dat reikt verder dan de functionaliteit en techniciteit. Elke plek vergt een specifieke benadering en oplossing. In deze zoektocht moet zowel de opdrachtgever, ontwerper, als gebruiker / bewoner en de projectontwikkelaar hun verantwoordelijkheid opnemen. Het procesmatige is in deze planningscontext van cruciaal belang. Naast een pleidooi voor een gestructureerde aanpak van de publieke ruimte wordt tevens het belang van een professionele communicatie toegelicht.
Leerinhoud
De leerstof wordt lineair geordend.
Theoretisch kader:
Duurzaamheid. (openbaar karakter)
Ruimtelijke kwaliteit. (context)
Grensverleggend werken. (flexibiliteit)
Eigentijdse cultuur. (maatschappelijke prioriteiten)
Proceskader:
Opdrachtvoorbereiding
Aanstelling van ontwerpteam
Ontwerp
Uitvoering
Beheer
Evaluatie
Communicatie:
Vormen van inspraak. (inspraakladder)
Communicatie met de bevolking.
Spreken voor groepen. (werfvergadering, hoorzitting enz...)
Begincompetenties
De competentie om het algemeen beleidskader te hanteren (cfr. GRS, enz...) is aan te raden.
Eindcompetenties
1. In staat zijn om de contextuele ontwerpstrategieën bij publieke ruimte te formuleren en te ontwikkelen;
2. In staat zijn om als ontwerper het planningsproces te beheersen;
Algemene competentie:
Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken.
In staat zijn om op een onderbouwde manier zijn of haar visie met betrekking tot een ontwerp te communiceren.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Een cursus is beschikbaar.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 5.0 EUR
Cursus +/- € 5
Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling.
Onderwijsvormen
Hoorcollege met actieve medewerking van de student(e)
Evaluatievorm
Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding
2e zittijd: idem
Raadpleeg steeds de departementale aanvullingen op de examen- en onderwijsregeling voor de specifieke modaliteiten
OP-leden
Hendrik DE VIS
|
|
