DUITS TAALTRAINING III
 
Wordt gegeven in 3de jaar professionele Bachelor in het office management - afstudeerrichting: Management Assistant
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 25.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 12.5
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau gespecialiseerd
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Cecilia Derwael
Referentie ECOMGA03K00003
 
Trefwoorden
IWETO-code: H 530

Doelstellingen
Verscherpen van de receptieve vaardigheid.
De opgebouwde grammaticale en lexicologische kennis integreren om te komen tot een vlot en correct productief taalgebruik.

Leerinhoud
Teksten en audiovisueel materiaal lezen of beluisteren, analyseren, weergeven en commentariëren.
Luister- en spreekoefeningen in het talenpracticum.
Mondelinge en schriftelijke zakelijke communicatie (o.a. telefoongesprekken, vergaderingen notuleren, productpresentatie…).

Begincompetenties
Eindcompetenties Duits taaltraining II.

Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: Integratie van de grammaticale en lexicale kennis in het receptief en productief taalgebruik.
Indicatoren:
  • Kan zich mondeling vlot en correct uitdrukken.
  • Kan een mondelinge presentatie geven.
  • Kan gelezen en beluisterde teksten, documenten en dialogen synthetiseren, commentariëren en herformuleren.
Niveau: uitdiepend.

Kerncompetentie 1: Kennis en toepassing van de schriftelijke (zakelijke) communicatie.
Indicatoren:
  • Kan met behulp van electronische hulpmiddelen informatie opvragen en verwerken.
  • Kan vertalen uit en naar het Duits.
Niveau: uitdiepend.

Algemene competentie: Algemeen bedrijfsgerichte vaardigheden en attitudes.
Indicatoren:
  • Kan instaan voor de interne en externe communicatie.
Niveau: uitdiepend.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus (thematisch geordend) via cursusdienst.
MAGNUS, H., VAN KEMPEN-GRIGULL, I., Geschäftliche Telefonate.

Studiekosten
Syllabus (± € 1).
Geschäftliche Telefonate: ± € 12.

Studiebegeleiding
Feedback bij klassikale oefeningen en toetsen.
Individuele begeleiding en remediëring bij begeleid zelfstandig leren.

Onderwijsvormen
Interactieve onderwijsvorm (gebruik van talenpracticum, videorecorder).
Er wordt gewerkt vanuit een aantal luister-, spreek-, lees- en en schrijfvaardigheidsoefeningen in zakelijke context (dialogen, rollenspel, simulaties).
Begeleid zelfstandig leren: leesvaardigheidsoefeningen met sleutel, klantvriendelijk telefoneren, zakelijke woordenschat.

Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract:
        Eerste examenzittijd: schriftelijk examen: 60%, permanente evaluatie: 40%.
        Tweede examenzittijd: schriftelijk examen 90%, mondeling examen: 10%.

Examencontract: schriftelijk examen.

OP-leden