ANALYSE EN ONTWERP I
 
Wordt gegeven in 2de jaar professionele Bachelor in de toegepaste informatica
Hoorcollege [A] 37.5
Werkcollege [B] 25.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 150.0
Studiepunten [E] 6
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Dirk Israel
Referentie ECTOIN02A00003
 
Trefwoorden
OO-analyse, OO-design, UML, design patterns, UI, software ontwikkeling

Doelstellingen
  • Een volledige toepassing kunnen ontwikkelen uitgaande van de business case en de requirements. Het opstellen van een projectplanning, een praktisch design en het vastleggen van testschema’s die nagaan of het systeem voldoet aan de vereisten.
  • De bedrijfsdoelstelling begrijpen.
  • De vereisten kunnen begrijpen.
  • Testscenario’s kunnen opstellen.
  • Kennen en kunnen gebruiken bij analyse en ontwerp van design patterns.
  • Een toepassing ontwikkelen met verschillende UI’s voor eenzelfde probleem.
  • Kunnen gebruiken van een CASE tool.
  • De analyse en het ontwerp nauwkeurig kunnen documenteren (gebruikmakend van UML).
  • De analyse en het ontwerp professioneel kunnen voorstellen.


Leerinhoud
OOA
  • Interpreteren van de business case.
  • Interpreteren van de requirements (vereisten) gebruikmakend van use cases.
  • Opstellen van use case scenario’s en systeem sequentiediagrammen.
  • Opstellen conceptueel domein model.

OOD
  • Opstellen van de architectuur voor het design object model .
  • Ontwerpen een gelaagd software model.
  • Gebruiken van ontwerp patronen.
  • Opstellen van interactie diagrammen.
  • Opstellen van testcases.


Begincompetenties
Fundamenten van OO ontwerpen. Fundamenten van OO programmeren. Datamodellering en databanken.

Eindcompetenties
  1. Analytisch en probleemoplossend denken gebruikmakend van het OO paradigma
  2. Ontwerpen en implementeren van toepassingen
    • Kan een design object model opstellen
    • Kan een gelaagd software model opstellen
    • Kan ontwerp patronen gebruiken
    • Kan testcases opstellen
  3. Kennis van Middelen om de wensen van klanten om te zetten
    • Kan vereisten begrijpen
    • Kan een use case model interpreteren
    • Kan testscenario’s maken
    • Kan een conceptueel domein model opstellen


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboek:
Applying UML and Patterns: An Introduction to Object-Oriented Analysis and Design - Craig Larman - Prentice-Hall, 2005 - ISBN 0-13-148906-2

Aanbevolen literatuur:
Design Patterns: Elements of reusable Object-Oriented Software – Gamma - Addison Wesley - ISBN 0.201-63361.2
Head First Design Patterns – Eric. Freeman & Elisabeth Freeman – O’Reilly – isbn 0-596-00712-4

Studiekosten
Handboek: ongeveer € 60,00

Studiebegeleiding
Individuele leerproblemen kunnen altijd aan de titularis worden gemeld en worden geremedieerd.

Onderwijsvormen
Onderwijsleergesprek aangevuld met werkcolleges, waarbij de diverse technieken op eenvoudige voorbeelden worden toegepast. Interactieve, sterk op de student betrokken, directe communicatie waarin de student actief betrokken wordt bij het leerproces door beroep te doen op de inzichten die de student reeds heeft verworven. Gedurende de verplichte oefeningensessies op computer, past de student de theoretische concepten toe op praktische problemen en wordt de implementatie voorbereid die kan plaats hebben in Java. De lector is permanent beschikbaar om de student richting te geven.

Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract:
        Eerste examenzittijd:
                Schriftelijk: 70%, oefeningen 30%
        Tweede examenzittijd:
                Schriftelijk: 100%

Examencontract:
        Eerste examenzittijd:
                Schriftelijk: 70%, oefeningen 30%
        Tweede examenzittijd:
                Schriftelijk: 100%

OP-leden