Trefwoorden
s216: Hulpmiddelen, b680: Volksgezondheid, b710: Motorische revalidatie
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel wordt georganiseerd in het eerste semester van modeltraject 1 vóór de eerste stageperiode omdat het basisvaardigheden bevat noodzakelijk binnen de stageopdracht.
De therapeutische vaardigheden zullen tevens in een latere beroepsuitoefening voortdurend gehanteerd worden.
De beroepsspecifieke vaardigheden komen in de verschillende vakken uitgebreid aan de orde.
Het bevat de onderdelen:
- Rolstoelen en rolstoeltraining
- Hef- en tiltechnieken
- Eerste hulp en CPR.
Leerinhoud
Rolstoelen en rolstoeltraining
Rolstoelterminologie
De principes van het afstellen van een rolstoel
De principes van een goede zithouding
De verschillende types rolstoelen
Rolstoeltraining
Rolstoeladvies
Kleine herstellingen, onderhoud en aanpassingen
Terugbetalingmodaliteiten
Hef- en tiltechnieken
Principes van het rugbesparend en ergonomisch tillen
De verschillende tiltechnieken en basisprincipes van transfers
Gebruik van hulpmiddelen en tiltoestelen
Eerste hulp en CPR
Eerste hulp bij levensbedreigende en niet-levensbedreigende situaties + CPR = Cardio Pulmonaire Reanimatie
Eerste hulp bij bloedingen, brandwonden, huidwonden, letsels aan het bewegingsapparaat en fracturen
Verbandleer
Begincompetenties
Geen specifieke begincompetenties vereist
Eindcompetenties
Rolstoelen en Rolstoeltraining
1. De studenten kunnen zich profileren als ergotherapeut bij rolstoeltraining en rolstoeladvies
onder meer:
Inzicht hebben in rolstoelen, rolstoelaanpassingen en rolstoeltraining
2 De studenten kunnen ergotherapeutische doelstellingen opstellen bij rolstoeltraining, rolstoeladvies of positionering
onder meer:
- Het kunnen uitvoeren van een ergotherapeutische probleeminventarisatie
- Het kunnen probleemoplossend denken bij het positioneren in een rolstoel en bij het aanpassen van een rolstoel
- Het kunnen verstrekken van een ergotherapeutisch advies
Hef- en tiltechnieken
3. De studenten hebben inzicht in het ergonomisch toepassen van tiltechnieken en het hanteren van hulpmiddelen bij het tillen
Eerste hulp en CPR
4. De studenten hebben inzicht in en kunnen accuraat handelen bij een eerste hulp of een levensbedreigende situatie
Algemene competentie:
1. De studenten kunnen denken en redeneren over specifiek therapeutische vaardigheden en ze toepassen
2. De studenten hebben een actieve houding t.a.v. levenslang leren.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursussen te bekomen via de cursusdienst
Studiekosten
Ongeveer € 10,00 aan cursusmateriaal. De cursussen zijn gratis voor studenten ingeschreven in een modeltraject en indien de cursusen aangemaakt zijn door de centrale cursusdienst..
Studiebegeleiding
Mogelijkheid tot ondersteuning via individueel consult
Monitoraat
Onderwijsvormen
Rolstoelen en rolstoeltraining
Docerend met interactie
Praktijkdemonstraties en oefeningen a.d.h.v. uitgeschreven procedures
Monitoraat: begeleid oefenen
Hef- en tiltechnieken
Docerend met interactie
Praktijkdemonstraties en oefeningen a.d.h.v. uitgeschreven procedures
Monitoraat: begeleid oefenen
Eerste hulp en CPR
Docerend met interactie
Praktijkdemonstraties en oefeningen
Monitoraat: begeleid oefenen
Evaluatievorm
Examen op het einde van het 1ste semester.
Rolstoelen en rolstoeltraining: (1,5 studiepunt)
Mondeling examen gebeurt aan de hand van een evaluatieformulier
Hef- en tiltechnieken: (1,5 studiepunt)
Mondeling examen gebeurt aan de hand van een evaluatieformulier
Eerste hulp en CPR: (1 studiepunt)
Mondeling examen
Studenten die op het deel(vak) van het opleidingsonderdeel minstens 10/20 behalen in de 1 ste zittijd zijn niet verplicht om hierover opnieuw examen af te leggen in de 2 de zittijd.
OP-leden
Wivina De Keyser
Chris De Boodt
Inge Tavernier
Karel Traen
|
|
