Trefwoorden
prothetische audiologie, hoortoestellen
Doelstellingen
De afgestudeerde audioloog wordt verondersteld gehoorgestoorde patiënten die een hoortoestel dragen te kunnen helpen bij het aanpassen en optimaliseren van deze toestellen. Hiervoor moeten alle aspecten van het protheseaanpassingsproces overzien en begrepen worden. In combinatie met stage-ervaring, leidt dit opleidingsonderdeel er toe dat studenten relatief zelfstandig een protheseaanpassing tot een goed einde kunnen brengen.
Leerinhoud
Hoortoestellen (afstel- en aanpassingsmogelijkheden, aanpassingsregel en fine tuning, directionaliteit, beengeleiders en cochleaire implants), specifiek prothetische gehoorevaluatie (liminaire en supraliminaire tests, spraakaudiometrie, dynamiek en recruitment, S-R-verhouding, richtinghoren, insertiemetingen en vragenlijsten), audioprothetische begeleiding, audioprothetische accessoires, tinnitus, lawaaiprotectie, audioprothesie bij kinderen. RIZIV-reglementering en wetgeving terzake.
Begincompetenties
De student bezit de eindcompetenties van het opleidingsonderdeel ‘aanvullende prothetische audiologie 1’.
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: de student kan audioprothetische systemen selecteren en aanpassen met het oog op een beter auditief functioneren.
Onder meer:
- de student kan de werking van verschillende audioprothetische systemen uitleggen
- de student kan een onderbouwde keuze maken tussen verschillende prothetische systemen, rekening houdende met patiëntgebonden factoren
- de student kan de programmering en het onderhoud van audioprothetische systemen uitvoeren
Kerncompetentie 2: de student kan kritisch reflecteren.
Onder meer:
- de student kan kritisch nadenken over de voorgestelde audioprothetische systemen en de programmering ervan.
- de student kan kritisch de gegevens verkregen via assessment beoordelen in functie van een correcte selectie van prothetisch systeem
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: ongeveer 5,80 EUR
Studiebegeleiding
Monitoraat op aanvraag. Bijkomende vragen kunnen via e-mail voorgelegd worden. Klassikale vragen krijgen voorrang.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, gevalsstudies op basis van het klassikaal bespreken van dossiers, demonstraties.
Evaluatievorm
Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding en/of schriftelijk examen. Ook toepassingsvragen en bespreken van gevalsstudies komen aan bod.
De studenten verwerven een deel van de eindcompetenties op stage; om die reden wordt het examen pas afgenomen tijdens de 2e examenperiode (mei-juni).
Tweede zittijd is mogelijk
OP-leden
Nele Deman (Nele.Deman@hogent.be)
|
|
