INLEIDING MANAGEMENT
 
Wordt gegeven in 1st jaar Bachelor in de bestuurskunde en het publiek management
Hoorcollege [A] 36.0
Werkcollege [B] 24.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 48.0
Totale studietijd [D] 180.0
Studiepunten [E] 6
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Marleen Easton
Referentie HBBEST01A00018
 
Trefwoorden
Plannen, organiseren, leidinggeven, controleren, management

Doelstellingen
Deze cursus heeft tot doel in te gaan op de structuur en processen binnen publieke en private organisaties (formele en informele organisatie, machtsbronnen en machtsverdeling, gezagsverdeling, arbeidsverdeling, coördinatie, centralisatie versus decentralisatie, contingentie, cultuur van organisaties, communicatie, ethiek, ...)

Leerinhoud
Deel 1. Hedendaags management
1. De dynamische nieuwe werkomgeving
2. Omgeving en diversiteit
3. Informatie en besluitvorming

Deel 2. Context
4. Historische grondslagen van het management
5. Mondiale dimensies van management
6. Ethisch gedrag en sociale verantwoordelijkheid (CSR)

Deel 3. Missie
7. Plannen en controleren
8. Strategisch management
9. Ondernemerschap en nieuwe uitdagingen

Deel 4. Organisatie
10. Organiseren
11. Organisatieontwerp en werkprocessen
12. Personeelsmanagement

Deel 5. Leiderschap
13. Leidinggeven
14. Motivatie en beloningen
15. Individuen, functieontwerp en stress
16. Teams en teamwerk
17. Communicatie en sociale vaardigheden
18. Leiderschap in tijden van verandering

Deel 6: risicomanagement en conflictmanagement

Begincompetenties
De competenties van het opleidingsonderdeel Mens, Groep en Organisatie (1e bachelor) moeten in voldoende mate verworven zijn. Indien dit niet het geval is, moet Mens, Groep en Organisatie opgenomen worden in het geïndividualiseerde curriculum.

Eindcompetenties
Kerncompetenties
De student:
1) Bezit kennis over de verschillende managementtheorieën en het managementproces en de cruciale concepten die daarin aan bod komen,
2) Heeft inzicht in de linken tussen de managementtheorieën en het managementproces en de linken tussen de onderdelen van het managementproces,
3) Kan inzichten over managementtheorieën en het managementproces toepassen op concrete voorbeelden uit de bestuurskunde.

Algemene competenties:
1) Het vermogen tot oordeelsvorming: De student ontwikkelt een zienswijze op management op basis van een correcte conceptualisering.
2) Denk- en redeneervaardigheid: de student is in staat de geziene leerinhoud toe te passen op concrete cases.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Boek: John Schermerhorn, Management. Schoonhoven: Academic Service, 2002.

Studiekosten
Boek: Ongeveer 60 Euro.

Studiebegeleiding
Individueel monitoraat op vraag van de student.

Onderwijsvormen
Hoorcolleges, gastcolleges (accent op toepassingen)
Oefeningen en bespreking voorbeelden tijdens de les
Begeleide zelfstudie: een aantal hoofdstukken uit het boek wordt zelfstandig doorgenomen; momenten om vragen te stellen worden voorzien.

Evaluatievorm
Schriftelijk examen

OP-leden
Marleen EASTON
Gudrun Vande Walle