Trefwoorden
Micro-economie, economisch beleid
Doelstellingen
In dit opleidingsonderdeel wordt dieper ingegaan op micro-economische theorieën met betrekking tot marktwerking, het consumenten- en het producentengedrag. Voorts wordt er aandacht besteed aan de impact van het overheidsbeleid met nadruk op de institutionele (micro-) economie.
Leerinhoud
- Marktwerking en marktfalen (publieke goederen, externe effecten, Pareto-efficiëntie), case-studies: evaluatie van de overheidstussenkomst (inzake oa milieu)
- Consumentengedrag: (neo-)klassieke en institutionele benadering. Casestudies: addiction en tabaksverbruik
- Producentengedrag: (neo-)klassieke benadering en nieuwe institutionele theorieën (speltheorie, transactiekostentheorie, contractentheorie…) case-studies: liberalisering van netwerkindustrieën, concurrentiebeleid...
Begincompetenties
De competenties van het opleidingsonderdelen Algemene economie 1 en 2 moeten verworven zijn.
Eindcompetenties
Kerncompetenties:
1) Kennis van en inzicht in micro-economische theorieën: het kunnen vergelijken van economische theorieën en hun evolutie.
2) Kunnen toelichten op welke wijze overheidsbeleid een impact heeft op (micro-) economie.
Algemene competentie:
1) Denk- en redeneervaardigheid: Wetenschappelijke micro-economische literatuur kunnen begrijpen en aanwenden in het analyseren van concrete beleidssituaties
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
- Een door de docent samengestelde bundel, bestaande zowel uit eigen tekst als uit materialen: uittreksels uit bronnen, artikels uit wetenschappelijke en semi-wetenschappelijke tijdschriften, illustratief materiaal (ook teksten in het Engels en het Frans) te verkrijgen via de cursusdienst.
- Aanvullende documenten (slides hoorcolleges…) en nuttige links via de elektronische leeromgeving
Studiekosten
Samengestelde bundel: Ca. 15 EUR
Studiebegeleiding
Individuele begeleiding mogelijk op afspraak.
Onderwijsvormen
Een mengeling van hoorcollege en werkcollege (begeleide lectuur van teksten)
Evaluatievorm
Mondeling/schriftelijk examen (afhankelijk van het aantal deelnemers)
Evaluatie op het examen: presentatie van teksten
OP-leden
Anne Grauwels
|
|
