Trefwoorden
Computernetwerken, telecommunicatienetwerken, internet, informatica
Doelstellingen
Een breed en gestructureerd overzicht geven van de hedendaagse ICT infrastructuur en de daaraan gekoppelde datacommunicatie. Op deze manier krijgen studenten een beter inzicht in de organisatie en structuur van data- en communicatienetwerken binnen bedrijven. Bovendien moet het de student in staat stellen de voortdurend nieuwe evoluties hieromtrent te kunnen volgen, en waar nodig toe te passen binnen een bedrijfsomgeving.
Leerinhoud
Theorie + Oefeningen
- Gelaagde netwerkarchitectuur
- Protocollen
- Fysieke laag propagatie
- Ethernet LAN’s
- Draadloze LAN’s
- WAN’s
- TCP/IP netwerken
- Beveiliging
- Netwerkbeheer
- Genetwerkte toepassingen
- Nieuwe ontwikkelingen
Practica
Configureren van een stand alone computer met o.a.
- Computerhardware
- Schijfbeheer
- Beveiliging
- Image file
- Backup-tools
Opzetten van een TCP/IP netwerk met o.a.:
- TCP/IP - tools
- Linux/Windows Server 2003
- Remote Desktop/Remote Assistance
- Verschillende serverfuncties
- Routerconfiguratie
- Draadloze toegang
Begincompetenties
Basisvaardigheden voor het gebruik van een computer in een hedendaagse bedrijfsomgeving is aan te raden.
Eindcompetenties
Kerncompetenties
- Inzicht hebben in de kenmerkende begrippen, standaarden en modellen gericht op de ICT-infrastructuur en datacommunicatie.
- Kennis hebben over de organisatie en het beheer van de ICT infrastructuur.
Algemene competenties:
- De student heeft een gevorderd inzicht in de ontwikkelingen binnen dit domein, en is in staat zelfstandig de actuele ontwikkelingen op te volgen.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Referenties:
- Panko, R (2005), Datanetwerken en telecommunicatie, Pearson Education
- Kurose, J.F and Ross, K.W. (2005), Computernetwerken. Een ‘top-down’-benadering, Pearson Education
Slides en aanvullende nota’s voor practica/oefeningensessies worden ter beschikking gesteld via de elektronische leeromgeving Dokeos..
Studiekosten
Boek Panko: ong.50 EUR
Studiebegeleiding
Mogelijkheid tot vragen stellen voor, tijdens of na de lessen; of na afspraak.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges aangevuld met oefeningen.
Gastspreker
Practica: verplichte aanwezigheid
Microteaching: de studenten moeten in kleine groepjes een aan de cursus verwant onderwerp voorbereiden en presenteren.
Evaluatievorm
Theorie: Schriftelijk examen incl. oefeningen (gesloten boek) (60%)
Practica: Evaluatie van de in groep gerealiseerde opdrachten. (20%)
Microteaching: Evaluatie aan de hand van de presentatie van de student. (20%)
Tweede zittijd: schriftelijk examen (60%) en praktijkopdachten (40%)
OP-leden
Greet MAES
Denis DE WACHTER
Dirk BOLLAERTS
Len LEMEIRE
|
|
