Trefwoorden
Openbaar bestuur, publieke sector, beleidskunde en publiek management, wetenschappelijke stromingen, bestuur en samenleving
Doelstellingen
We introduceren de studenten in de bestuurskunde als wetenschappelijke discipline, laten ze kennis maken met de basisconcepten, de voornaamste wetenschappelijke stromingen en de basisthema’s van de bestuurskunde.
Leerinhoud
In een eerste deel lichten we de basisbegrippen openbaar bestuur en publieke sector toe en geven we aan op welke manier de bestuurskunde deze bestudeert.
In een tweede deel geven we een overzicht van de ontwikkeling van de publieke sector en gaan we in op tien stromingen die voor de bestuurskunde relevant zijn.
In een derde deel gaan we in op centrale thema’s: de bureaucratische politiek, de relatie politici-ambtenaren, de beleidsuitvoering, de beleidsnetwerken.
In een vierde deel staat de organisatie van het binnenlands bestuur centraal.
Begincompetenties
Kennis van sociologie, recht, politieke geschiedenis en politicologie is nuttig maar is geen basisvereiste voor het verwerken van deze cursus. De cursus moet voor iemand met voldoende brede interesse en algemene basisvorming te volgen zijn.
Eindcompetenties
Kerncompetenties:
• De basisbegrippen van de bestuurskunde kunnen uitleggen en toepassen op elementaire voorbeelden
• De inzichten uit de wetenschappelijke stromingen begrijpen, in eigen woorden kunnen omzetten en de relevantie kunnen aantonen met eigen elementaire toepassingen
Algemene competentie:
• Kennis van en inzicht in de bestuurskunde als multidisciplinaire of interdisciplinaire toegepaste wetenschappelijke discipline.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursustekst van de docent
Per les drie zoekvragen: informatie die studenten zelf moeten opzoeken en die hen inzicht geeft in de organisatie van de publieke sector.
Studiekosten
Cursustekst: 15 euro
Studiebegeleiding
Vragen stellen mogelijk via e-mail, op afspraak.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges (4 uren per week)
Zelfstandig werk: per les drie zoekvragen van een informatieve aard, zelf op te zoeken.
Evaluatievorm
Examen: drie mondelinge vragen, twee schriftelijke vragen
OP-leden
Titularis: Filip De Rynck
Begeleiding opdrachten: Sabine Rotthier
|
|
