Trefwoorden
project, P170, P175, T120
Doelstellingen
In team ontwerpen, realiseren, demonstreren en presenteren van een volwaardige gedistribueerde applicatie met een web- en een grafische interface waarbij gebruik gemaakt wordt van de aangeleerde ontwerp- en programmeertechnieken uit de verschillende opleidingsonderdelen.
Leerinhoud
De studenten leren in teamverband een gedistribueerde applicatie bouwen waarbij de verschillende disciplines van de informatica aan bod komen . Ze leren een werkplan opstellen, een ontwerp maken, het concept realiseren en testen.
Begincompetenties
Eindcompetenties verworven in Gegevensbanken, Programmeren van GUI's, Computernetwerken II, Systeemanalyse en -ontwerp I, Besturingssystemen II, Algoritmen I (eventueel samen te volgen).
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1:
In staat zijn om principes van softwareontwerp toe te passen met het oog op productie, onderhoud en kwaliteit. (SC1)
Onder meer:
In staat zijn om een grote programmeeropdracht te analyseren en goed gestructureerd op te lossen.
Kerncompetentie 2:
In staat zijn om inzichtelijke verbanden te leggen tussen verschillende wetenschappelijke disciplines om technische problemen en processen te begrijpen. (AIC3)
Onder meer:
- In staat zijn om een gedistribueerde applicatie met een web- en een grafische interface te ontwerpen en te implementeren. (SC9)
- In staat zijn om een gegevensbank te ontwerpen en te bevragen met SQL-opdrachten. (SC6)
- In staat zijn om in te schatten welke technologie het meeste aangewezen is in een bepaalde situatie.
Kerncompetentie 3:
In staat zijn om mogelijke vormen van hedendaagse programmeertechnieken, -omgevingen en –talen in theorie te kunnen verwerven en die vlot in de praktijk te kunnen toepassen. (SC2)
Onder meer:
- In staat zijn om relevante bestaande en nieuwe technologieën en/of theorieën te assimileren, te implementeren en te gebruiken. (AIC2)
- In staat zijn om blijvend kritisch, creatief en wetenschappelijk te denken en te redeneren. (AC1)
Algemene competentie 1:
In staat zijn om problemen in teamverband adequaat te bespreken en op te lossen. (AC5)
Onder meer:
- In staat zijn om voorzitter en secretaris te zijn in de bespreking van een projectopdracht. (AC3)
- In staat zijn om wetenschappelijk-disciplinaire inzichten in teamverband toe te passen. (AIC1)
- In staat zijn om een grote opdracht in deelopdrachten op te splitsen en de taken te verdelen.
- In staat zijn om informatie, ideeën, problemen en oplossingen adequaat te communiceren en te rapporteren zowel aan leken als aan specialisten. (AC4)
Algemene competentie 2:
In staat zijn om onderzoek probleemgestuurd te initiëren. (AWC3)
Onder meer:
In staat zijn om relevante wetenschappelijke en technische informatie adequaat te verzamelen en te verwerken. (AC2)
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus met de nodige informatie.
Studiekosten
€ 5.00
Studiebegeleiding
Coaching door de betrokken docenten van de vakgroep informatica.
Onderwijsvormen
Projectwerking
Evaluatievorm
Permanente evaluatie.
Self- en peerassesment.
Evaluatie eindproduct en presentatie.
OP-leden
Vakgroep Informatica
|
|
