METAALBOUW
 
Wordt gegeven in 4de jaar Bouwkunde optie bouwkunde
Hoorcollege [A] 25.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 80.0
Studiepunten [E] 3
Niveau  
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract? toegankelijk
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Frank Vandedrinck
Referentie IIBOUW04A03841
 
Trefwoorden
Metaalbouw

Doelstellingen
Inleiding tot de aanwending van staal voor dragende constructies in de bouwwereld.
Grondige kennismaking met het materiaal.
Opbouwen van de basiskennis vereist voor ontwerp en uitvoering.

Leerinhoud
Deel 1 :
Inleiding en algemeenheden; algemene kenmerken; vervaardiging van staal; eigenschappen; indeling volgens samenstelling, toepassingen, vorm en afmetingen van de producten.
Deel 2 :
Staal voor courant gebruik in de staalbouw; chemische samenstelling; mechanische eigenschappen : sterkte (trekproef), taaiheid (ductiliteitsproeven), hardheid; handelsvormen van gewalst staal + aanwending; overzicht van de mechanische bewerkingen op staal; corrosie (algemeen - lokaal); ontroesten; bescherming tegen roesten.
Deel 3 :
Berekenen van stalen profielen en constructie-elementen; toelaatbare spanningen en vervormingen; vloeicriterium; berekenen van elementen op trek, druk, instabiliteit, afschuiving, buiging; contactdruk bij oplegging van profielliggers; torsie.
Deel 4 :
Verbindingen; lasverbindingen (methoden, specificaties, krimpspanningen en vervormingen, raadgevingen voor ontwerp en uitvoering, berekening); stiftverbindingen (bouten, klinknagels); lijmverbindingen.

Begincompetenties
Materiaalkennis (reologie van staal en andere metalen)

Eindcompetenties


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus opgesteld door docent
Catalogus van de staalprofielen.

Studiekosten


Studiebegeleiding


Onderwijsvormen
Hoorcolleges.
Begeleide praktische toepassingen (deels contactonderwijs, deels via Blackboard).

Evaluatievorm
Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding : 100 %

De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van opleidingsonderdelen gebeurt via het wiskundige gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten. Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en kunnen de punten bij consensus worden toegekend. Deze regeling treedt in voege vanaf het academiejaar 2005-2006.

OP-leden
Frank VANDEDRINCK