Trefwoorden
1 Vakkennis en –vaardigheden: Algemeen boekhouden, Handelseconomie, Kantoor, Burgerlijk recht, Burotica, Dactylografie/Toegepaste Informatica, Rekenblad, Bin-normen, 2 Vakdidactiek en methodiek: (en voorbereiden van de praktijk met didactisch practicum en reflecteren): vakdidactiek Handelseconomie en Burgerlijk recht, vakdidactiek Burotica, 3 Praktijk in het onderwijsvak: stage
Doelstellingen
Een gedetailleerde lijst van doelstellingen is te vinden in de syllabus / syllabi en voor de Praktijk in het onderwijsvak in het Reglement voor de praktijk – 2e semester
1 Vakkennis-vaardigheden: (5,5 studiepunten)
beheerst de vaardigheid om met enkele multimediale leeromgevingen te werken
Handel
* Boekingen op resultaatrekeningen uitdiepen
* Aan de hand van concrete en dagelijkse gebeurtenissen, het burgerlijk recht aanschouwelijk en levensecht kunnen voorstellen
* Vlot kunnen omgaan met de fundamentele begrippen van de handelseconomie en handelsdocumenten kunnen gebruiken
* Inkomensvorming en inkomensbesteding van de gezinnen kunnen omschrijven
* Soorten betalingen en bewijzen ervan kunnen hanteren
* Structuur en nut van verzekeringen kunnen voorstellen
* De soorten bedrijven en hun diverse afdelingen en activiteiten kunnen onderscheiden
* Het belang van de kantoorinrichting (rekening houdend met de wettelijke bepalingen, efficiëntie en ergonomie) en de functie en de aard van kantoorbenodigdheden/-machines kunnen omschrijven en situeren
* Inkomende en uitgaande post verzorgen en documenten kunnen klasseren en archiveren
BIN-normen
* De Bin-normen betreffende rapporten, brieven met en brieven zonder briefhoofd kennen en kunnen toepassen
Dactylografie
* Blind, metrisch, foutloos en met 10 vingers kunnen typen
Rekenblad
* De basisprincipes van Excel kunnen hanteren
* De opbouw van een formule kunnen aangeven
* Relatief, absoluut en gemengd kunnen adresseren
* Een minimum, maximum, gemiddelde, mediaan, som kunnen berekenen
* De Als-functie en de geneste Als-functie kunnen gebruiken
* De functies BET en HW kunnen gebruiken
* Doelzoeken en controleren kunnen gebruiken
* Kop- en voetteksten kunnen aanmaken
* Gegevens in grafieken kunnen presenteren
2 Vakdidactiek en methodiek (en voorbereiden van de praktijkmet didactisch practicum en reflecteren): (2 studiepunten)
Raadpleegt toegankelijke resultaten van vakinhoudelijk en vakdidactisch onderzoek
De leerinhouden didactisch kunnen verwerken:
- een lesvoorbereiding kunnen opstellen, conform de geziene didactische principes
3 Praktijk in het onderwijsvak: (1,5 studiepunten)
- achterhaalt de beginsituatie van de klas a.h.v. een observatie van de klasorganisatie, de handelingen van de mentor(en) en a.h.v. gesprekken
- schrijft op basis van observatieopdrachten een gestructureerd verslag, of zet een geobserveerde les om in een gestructureerde schriftelijke voorbereiding
- formuleert de doelstellingen concreet en operationeel (in een lesvoorbereiding)
- hanteert correct de begrippen en de structuur van de lesvoorbereiding
- zorgt voor een logische structuur in een les(voorbereiding)
- begrijpt en gebruikt de specifieke vaktaal op een correcte wijze
- beheerst de vakspecifieke leerinhouden voor de te geven lesopdrachten
- gaat op correcte wijze om met administratieve schoolverplichtingen zoals het bijhouden van agenda, gegevens edm.
* Een lesvoorbereiding kunnen maken
* Een les voor de eigen groep kunnen geven (micro-teaching)
Ivm Attitudes:
* Houdt zich aan de elementaire regels van de sociale omgangsvormen
* Vertoont stiptheid, administratieve correctheid
Leerinhoud
Onderdelen van de leerinhoud:
1 Vakkennis-vaardigheden: (5,5 studiepunten)
Handel
* Algemeen boekhouden: studie van de resultaatrekening
* Handelseconomie: gezinnen, bedrijven, handel, kopen en verkopen, betaling, kredieten, verzekeringen
* Burgerlijk recht: je wordt geboren, je wordt volwassen, je start een gezin, een familielid overlijdt, je sluit overeenkomsten
* Kantoor: bedrijven en hun werkzaamheden, kantoorinrichtng, kantoormachines, de postbehandeling, klassement en archief
Bin-normen
* De opmaak van rapporten
* De opmaak van brieven met en zonder briefhoofd
Dactylografie
* Blind, metrisch, foutloos en met 10 vingers kunnen typen
Rekenblad
* Kennismaken met Excel
* Gegevens invoeren en wijzigen
* Reeksen maken (doorvoeren)
* Formules en adressen
* Opmaak en getalnotatie
* Werkbladfuncties
* Werkbladen afdrukken
* Grafieken
2 Vakdidactiek en methodiek (en voorbereiden van de praktijk met didactisch practicum en reflecteren): (2 studiepunten)
* lesvoorbereiding maken
* specifieke didactiek
* geven van een les aan eigen klasgroep
3 Praktijk in het onderwijsvak (1,5 studiepunten)
Een gedetailleerde lijst van de inhoud van de praktijk in het onderwijsvak is te vinden in het Reglement voor de praktijk 2e semester.
Begincompetenties
De eindtermen secundair onderwijs bereikt hebben.
Eindcompetenties
Vaardigheden en ondersteunende kennis ivm competenties van de beginnende leraar:
* De leraar als lid van een schoolteam
* De leraar als cultuurparticipant
* De leraar als begeleider van leer-en ontwikkelingsprocessen
* De leraar als inhoudelijk expert
* De leraar als organisator
Attitudes ivm:
* Relationele gerichtheid
* Verantwoordelijkheidszin
De te bereiken eindcompetenties kunnen niet los worden gezien van de doelstellingen (cf. supra - zie ook syllabus/syllabi en het Reglement voor de praktijk 2e semester)
Een gedetailleerde lijst van de eindcompetenties is te vinden in de syllabus/ syllabi en in het Reglement voor de Praktijk 2e semester.
In de syllabus/syllabi wordt de relatie tussen de doelstellingen en de inhouden van dit opleidingsonderdeel en het opleidingsprogramma van de opleiding Bachelor in het Onderwijs: Secundair Onderwijs geëxpliciteerd.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handel
* Optimum 2.1, leerwerkboek boekhouden en handelseconomie, N. Van den Broeck, P.Geuens, uitgeverij De Boeck
* Optimum, Kantoortechnieken, BSO, F.Verberckt, uitgeverij De Boeck
* Actuele artikels uit kranten, tijdschriften
* Burgerlijk en Handelsrecht BSO 3.1 voor de richting kantoor, M. Van Rompay, uitgeverij De Boeck
* Syllabus vakdidactiek vaklector aangeboden op de digitale leeromgeving.
Burotica
* Werk Wijzer met Word XP en 2000 – deel 1 – Basisopleiding door Danny Devriendt en Tien De Geyter-Diependaele
* Werk Wijzer met Word XP en 2000 – deel 2 – Gevorderd gebruik door Danny Devriendt en Tien De Geyter-Diependaele
* Typ-top Plus Vandaag
* Wegwijs in Excel – Deel 1 door Tien De Geyter-Diependaele
* Brochure BIN-normen
Studiekosten
Handel: ongeveer 100,00 euro (inclusief extra-muros)
Burotica: ongeveer 35,00 euro
Studiebegeleiding
Problemen kunnen rechtstreeks gemeld worden bij de betrokken lector. Voor studenten die ondanks persoonlijke inzet, leerstofonderdelen niet begrijpen, worden inhaallessen voorzien.
Monitoraat door de lector na afspraak.
Onderwijsvormen
Verschillende werkvormen komen aan bod. Onder andere:
* hoorcollege
* werkcollege
* begeleid zelfstandig werk
* externe leeractiviteiten
* zelfstandig werk
Voor Burotica worden heel wat opdrachten uitgewisseld via de elektronische leeromgeving.
De cursus Typ-top Plus Vandaag moeten de studenten individueel (en grotendeels zelfstandig) doornemen.
Evaluatievorm
Een gedetailleerde lijst van evaluatiemodaliteiten is te vinden in de syllabus en in het Reglement voor de Praktijk.
Voor diplomacontract en creditcontract:
1 Vakkennis-vaardigheden (5,5 studiepunten)
Handel voor 3,5 studiepunten:
Schriftelijk examen 75 %
Mondeling examen 25 %
Burotica voor 2 studiepunten:
Schriftelijk examen 70 %
Taken 30 %
2 Vakdidactiek en methodiek (en voorbereiden van de praktijk met didactisch practicum en reflecteren): (2 studiepunten)
Handel voor 1 studiepunt:
Schriftelijk examen 100 %
Burotica voor 1 studiepunt:
Schriftelijk examen 100 %
3 Praktijk in het onderwijsvak en reflecteren (1,5 studiepunten)
Handel voor 1 studiepunt
Permanente evaluatie 100 %
Burotica voor 0,5 studiepunt
Permanente evaluatie 100 %
Voor het partim ‘Praktijk in het onderwijsvak’ is geen tweede zittijd mogelijk
Voor examencontract:
Studenten met een examencontract dienen zich in te schrijven voor dit opleidingsonderdeel via een diplomacontract.
Studenten die in de eerste zittijd niet slagen voor het opleidingsonderdeel, maar die in de 1e zittijd minimum 10/20 halen voor de onderdelen van de leerinhoud 1 of 2 hoeven daarvoor geen 2e zittijd te doen. Ze moeten echter wel een 2e zittijd doen voor onderdelen van de leerinhoud waarvoor ze minder dan 10/20 haalden, zoniet krijgen ze de vermelding afwezig voor het hele opleidingsonderdeel.
OP-leden
An Verbrugge en Nancy Van Assche
|
|
