Trefwoorden
Burotica, Tekstverwerking, Rekenblad, Presentaties, Internet en e-mail, inleiding databanken, Dactylografie, Dactylografie/toegepaste informatica, Toegepaste informatica, Multimedia
Doelstellingen
Een gedetailleerde lijst van doelstellingen is te vinden in de syllabus.
Tekstverwerking
- Eigen sjablonen kunnen aanmaken
- De werkomgeving van Word aan de eigen wensen kunnen aanpassen
- AutoTekst en AutoCorrectie kunnen gebruiken
- Met de overzichtsweergave kunnen werken
- Een inhoudsopgave en index kunnen aanpassen aan de bin-normen
- Voetnoten kunnen opmaken volgens de bin-normen
- Met tekstvakken en initialen kunnen werken
- De tekenbalk van Word efficiënt kunnen gebruiken
- Met invulformulieren werken
- Met etiketten kunnen werken
- Organogrammen kunnen maken
Rekenblad
- Met opmaakprofielen kunnen werken
- Eigen sjablonen kunnen aanmaken
- De werkomgeving van Excel aan de eigen wensen kunnen aanpassen
- Voorwaardelijke opmaak kunnen gebruiken
- Werkbladen kunnen groeperen en koppelen
- Met opmerkingen kunnen werken
- Zoekfuncties kunnen hanteren
- Gegevens kunnen beheren in Excel
Databanken
- De functie van tabellen, rapporten, formulieren en query's kunnen omschrijven
- Een tabel in Access kunnen aanmaken
- Records kunnen filteren
- Selectiequery's kunnen uitvoeren
- Parameterquery' s kunnen uitvoeren
- Formulieren kunnen aanmaken met de Wizard
- Rapporten kunnen aanmaken met de Wizard
- Eenvoudige veranderingen in het ontwerp van een formulier of rapport kunnen aanbrengen.
Presentaties
- Een presentatie voorzien van multimediale elementen
- Een presentatie kunnen geven
Internet en e-mail
- De geavanceerde zoekmogelijkheden van de gangbare zoekrobotten kunnen gebruiken
- Outlook Express kunnen configureren naar hun provider
- De functies mailen, taken en agenda van Outlook kunnen gebruiken
Multimedia
- De voor- en nadelen van de meest gebruikte bestandsformaten voor multimedia kunnen duiden
- Met geluidsbestanden kunnen werken
- Met grafische bestanden kunnen werken
- Een digitaal fototoestel kunnen hanteren
- Een videocamera kunnen gebruiken
- Een eenvoudige digitale videomontage maken
Vakdidactiek
- Werkblaadjes en cursusmateriaal kunnen aanmaken voor de leerlingen van het secundair onderwijs
- Zelf oefeningen voor de leerlingen van het secundair onderwijs kunnen aanmaken
Leerinhoud
Tekstverwerking
- Werken met sjablonen en Wizards
- De werkomgeving aanpassen
- Inhoudsopgaven en indexen
- Voetnoten en eindnoten kunnen invoegen
- Tekstvakken en initialen
- Autovormen polyvalent gebruiken
- Met invulformulieren werken
- Enveloppen en etiketten
- Diagrammen en organogrammen maken
Rekenblad
- Werkomgeving en -instrumenten
- Meer over opmaak
- Werkbladen groeperen en koppelen
- Controle en commentaar
- Lijsten/database
Databanken
- Kennismaken met Access
- Bestandsbeheer en objectbeheer
- Met tabellen werken
- Nieuwe tabellen maken
- Filters en selectiequery' s
- Werken met formulieren
- Formulieren genereren
- Rapporten genereren
Presentaties
- Meer met PowerPoint (met accent op figuren, geluidsfragmenten, gesproken tekst en videoclips)
Internet en e-mail
- Zoekrobotten
- E-mailen met Outlook Express
- Werken met Outlook
Begincompetenties
De competenties hebben verworven in het opleidingsonderdeel 'burotica' van het eerste traject.
Eindcompetenties
- De leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
- De leraar als inhoudelijk expert
- De leraar als innovator-onderzoeker
- De leraar als cultuurparticipant
Een gedetailleerde lijst van de basiscompetenties is te vinden in de syllabus.
De te bereiken eindcompetenties kunnen niet los worden gezien van de doelstellingen (cfr. supra - zie ook syllabus)
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
- Werk Wijzer met Word XP en Word 2000, deel 1 Basisopleiding - door Danny Devriendt en Tien De Geyter-Diependale
- Werk Wijzer met Word XP en Word 2000, deel 2 Gevorderd gebruik - door Danny Devriendt en Tien De Geyter-Diependale
- Werk Wijzer met Word XP en Word 2000, deel 3 Professionele praktijk - door Danny Devriendt en Tien De Geyter-Diependale
- Wegwijs in Excel XP, Deel 2 Uitdieping, Tien De Geyter-Diependaele
- Wegwijs in Access, Deel 1 basis, Tien De Geyter-Diependaele
- Inleiding in de elektronische informatiebronnen en internet (door Lucas De Cocker en Dirk Degraeuwe)
Studiekosten
Ongeveer 90 euro.
De studenten die het eerste jaar aan het departement Lerarenopleiding het vak burotica hebben gevolgd, beschikken reeds over de eerste twee boeken van Word (en betalen dan ongeveer 30 euro minder)
Studiebegeleiding
Monitoraat door de leden van de vakgroep "ICT en educatie" op vaste tijdstippen plus monitoraat door de lector na individuele afspraak.
Onderwijsvormen
- bepaalde leerinhouden worden eerst theoretisch aangebracht, daarna gedemonstreerd en worden tenslotte aan de pc door de student uitgevoerd
- andere leerinhouden worden aangekaart via het stellen van problemen. De leerlingen moeten actief op zoek naar een oplossing (trial and error; gericht experimenteren,...)
- de functies binnen de toepassingspakketten oefenen de studenten via opdrachten die gradueel steeds moeilijker worden.
Evaluatievorm
- Taken over toepassingspakketten (20%)
- Praktisch examen tekstverwerking, rekenblad, presentaties en databanken (40%)
- Mondeling (praktisch) examen tekstverwerking, multimedia en internet (40%)
Een gedetailleerde lijst van evaluatiemodaliteiten is te vinden in de cursus.
Voor de studenten met een examencontract gelden dezelfde evaluatievormen
OP-leden
An Verbrugge, Ilse Baetslé, Cindy De Smet
|
|
