Trefwoorden
muziekleer, gehoorvorming, muziektheorie, solfège
Doelstellingen
Vakkennis- en vaardigheden
- de student geeft blijk van een verworven vaardigheid (niveau 2) om de muziek in al zijn facetten te kunnen reproduceren:
de student kan vlot zelfstandig intoneren
de student kan vlot ritmeren in basismetra
de student kan vlot solfiëren
de student kan melodische, metrische, ritmische, harmonische, dynamische, muziekagogische en muzikale vormstructuren op het gehoor herkennen en benoemen
de student kan een opgebouwd repertoire solfègelessen, melodieën, ritmische oefeningen, intonatieoefeningen, …vlot uitvoeren
- de student kent de (uitgebreidere) muziektheorie en kan die toepassen
Een gedetailleerde lijst van de doelstellingen is te vinden in de syllabus.
Leerinhoud
- gehoorvorming: intensieve training (horen-zingen-noteren);
- inzicht verwerven in verschillende toonsystemen en stijlen;
- oefenen van intonatie, ritme, metrum, vormstructuren, harmonische structuren in al zijn facetten
- theorie: aanvulling van de leerinhoud uit 1MO.
- ICT en muzieksoftware
Begincompetenties
De competenties van het opleidingsonderdeel muziekleer van het eerste traject bereikt hebben.
Eindcompetenties
- de leraar als inhoudelijk expert
- de leraar als innovator-onderzoeker
- de leraar als lid van een schoolteam
Attitudes:
- Relationele gerichtheid
- Kritische ingesteldheid
- Leergierigheid
- Organisatievermogen
- Zin voor samenwerking
- Verantwoordelijkheidszin
- Creatieve ingesteldheid
- Flexibiliteit
- Taalgebruik en communicatie
- Assertiviteit
Een gedetailleerde lijst van de basiscompetenties en attitudes is te vinden in de syllabus
De te bereiken eindcompetenties kunnen niet los worden gezien van de doelstellingen (cfr. supra- zie ook syllabus).
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
- materiaal uit de muziekpraktijk: volks- en andere liederen, muziekfragmenten, methodes, allerlei solfègelessen, ritmische oefeningen, intonatieoefeningen, gehooroefeningen, partituren;
- handboek: D. Gistelinck, Vademecum van de Algemene Muziekleer, Aniscore, 1997;
- van ’t blad zingen,
- Lied om lied
- Eigen-wijs
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 30.0 EUR
30 euro
Studiebegeleiding
- individueel monitoraat op afspraak
- permanente feedback tijdens de lessen
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, zelfstudie, klassikaal en individueel inoefenen en uitvoeren van oefeningen en fragmenten,
Evaluatievorm
Een gedetailleerde lijst van de evaluatiemodaliteiten is te vinden in de syllabus.
schriftelijk examen: 40%
mondeling examen: 50%
taken :10%
Voor studenten met een examencontract gelden dezelfde evaluatievormen .
OP-leden
Hans SCHOLLIERS
|
|
