Trefwoorden
liedbegeleiding, harmonie, piano, blokfluit,
Doelstellingen
Vakkennis- en vaardigheden:
- de studenten hebben inzicht verworven in de meerstemmigheid, hebben hun harmonisch voorstellingsvermogen ontwikkeld en kunnen het instrumentaal toepassen.
- de studenten hebben een elementaire techniek op blokfluit verder ontwikkeld.
- de studenten hebben een elementaire techniek op piano verder ontwikkeld.
- de studenten kunnen steunende begeleidingsvormen voor liederen of notenleerlessen ontwerpen of reduceren van bestaande partituren.
- de studenten kunnen deze begeleidingen uitvoeren op piano en tegelijkertijd zingen.
Een gedetailleerde lijst van de doelstellingen is te vinden in de syllabi.
Leerinhoud
-1. Liedbegeleiding:
*Aan de hand van de verworven theorie zelf begeleidingen en praktische oefeningen uitwerken.
*Bestaande partituren reduceren, analyseren en op een esthetisch verantwoorde manier uitvoeren met de vereiste technieken.
- 2. Harmonie:
* De sextakkoorden
* Cadensen (uitbreiding), modulaties, wissel- en tussendominanten.
* Het kwart-sextakkoord
* Het dominant septimeakkoord in grondligging in cadens
* Versieringsnoten nodig voor het harmoniseren van liederen
-3. Piano:
*Verder uitdiepen van pianistieke problemen aan de hand van piano-etudes met nadruk op flexibiliteit, anticiperen, snel ontcijferen, inzicht,...
* Kennis van alle toonladders, akkoorden
- 4. Blokfluit:
* Verder ontwikkelen van vaardigheden op sopraanblokfluit.
* Basistechniek op de altblokfluit aanleren.
Begincompetenties
De competenties van de onderdelen: piano, blokfluit, liedbegeleiding en harmonie van het eerste traject bereikt hebben.
Eindcompetenties
De leraar als inhoudelijk expert.
Attitude's: kritische ingesteldheid, leergierigheid, verantwoordelijkheidszin, creatieve ingesteldheid, flexibiliteit.
Een gedetailleerde lijst van de basiscompetenties is te vinden in de syllabi.
De eindcompetenties kunnen niet los worden gezien van de doelstellingen. (cfr. supra- zie ook doelstellingen).
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
- Theorie en opgaven uit diverse methodes en handboeken;
- Zelfgemaakte oefeningen, begeleidingen, improvisaties, reducties etc.;
- Bestaande partituren uit de hele muziekliteratuur eventueel volgens de persoonlijke interesse van de student.
Studiekosten
- Altblokfluit: ongeveer 100 euro
- Huur of aankoop van piano: eventueel 500 euro
- Aanschaf van partituren: eventueel 100 euro
Totaal: ongeveer 700 euro.
Studiebegeleiding
Monitoraat op afspraak
Onderwijsvormen
Individueel onderricht, onderricht in kleine groepjes, zelfstudie musiceren.
Evaluatievorm
Een gedetailleerde lijst van de evaluatiemodaliteiten is te vinden in de syllabi.
Permanente evaluatie: 100%
Bij permanente evaluatie is een tweede zittijd mogelijk door vervangende taken.
Voor studenten met een examencontract gelden dezelfde evaluatievormen. Waar er voor een diplomacontract en creditcontract permanente evaluatie voorzien is, worden voor de studenten met een examencontract taken voorzien.
Studenten die in de eerste zittijd niet slagen voor het opleidingsonderdeel, maar die in de eerste zittijd minimum 10/20 halen voor de onderdelen van de leerinhoud 1 of 2 of 3 of 4, hoeven daarvoor geen tweede zittijd te doen. Ze moeten echter wel een tweede zittijd doen voor de onderdelen van de leerinhoud waarvoor ze minder dan 10/20 haalden, zoniet krijgen ze de vermelding afwezig voor het hele opleidingsonderdeel.
OP-leden
Marie-Anne Roelens, Christine Van Zanddijcke, Hilde Eeman, Mirella Ruigrok.
|
|
