Trefwoorden
ruimtelijk werk: constructief, ruimtelijk werk: modulerend
Doelstellingen
-vakkennis inzichtelijk verwerven
-artistieke vorming: de verworven kennis op een creatieve en artistieke manier kunnen toepassen
- stimuleren van het creatief gedrag
- uitgebreider onderzoek van de ruimtelijke vormgeving en uitwerken van de bevindingen in persoonlijk artistiek ruimtelijk werk
- overdracht van de leerinhouden naar de onderwijspraktijk
- Een uitgebreide lijst van de doelstellingen is te vinden in de syllabus
Leerinhoud
Boetseren:
- gebruik van uitgebreider materialenaanbod en onderzoek naar toepassingsmogelijkheden in het werkveld.
- technische kenmerken van grondstoffen en materieel; uitbreiding
- technieken voor analytische en globale vormgeving in klei
- decoratietechnieken; uitbreiding
- plastische vormgeving in verband met ruimtelijke vormgeving en decoratie; uitbreiding
- ruimtelijk waarnemen en reproduceren; uitbreiding
- ruimtelijk artistieke realisaties ontwerpen en uitvoeren
- bestuderen van kunsthistorische realisaties
- weergave van realisaties op artistiek verantwoorde wijze, met verwerking persoonlijke stijl en visie
Handenarbeid:
- onderzoek van ruimtelijke mogelijkheden van karton en papier, vindmaterialen, recuperatiematerialen, en duurzame materialen
- ruimtelijke realisaties kunnen ontwerpen en uitvoeren; met verwerking persoonlijke stijl en visie
- onderzoek en verwerking van verbindingen van de verschillende grondstoffen
- materiaal- en materieelkennis verwerven.
Begincompetenties
De competenties hebben verworven in het opleidingsonderdeel plastische opvoeding, voor het onderdeel boetseren/ handenarbeid van het eerste traject.
Eindcompetenties
Een gedetailleerde lijst van de eindcompetenties is te vinden in de syllabus. De te bereiken eindcompetenties kunnen niet los worden gezien van de doelstellingen (cf. supra - zie ook syllabus)
De leraar als:
- begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
- inhoudelijk expert
- organisator
- innovator - onderzoeker
- cultuurparticipant
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cd-rom beeldeducatie.
Documenten afhankelijk van de opdracht
Studiekosten
Ongeveer 120 EUR, afhankelijk van de door de studenten gekozen uitwerking van de opdrachten.
Studiebegeleiding
- permanente individuele begeleiding in atelier
- monitoraat op afspraak
- in tweede semester kunnen tekorten bijgewerkt worden in het vak "atelier".
Onderwijsvormen
hoorcollege, werkcollege, praktisch werk in ateliervorm, zelfstandig werk en begeleid zelfstandig werk.
Evaluatievorm
Een gedetailleerde lijst van evaluatiemodaliteiten is te vinden in de syllabus.
Permanente evaluatie: procesfolio (attitudes, vaardigheden en atelierwerk): 30%; geen mogelijkheid tot tweede zittijd
Taken: portfolio (taken, artistieke realisaties, gedocumenteerd en gefundeerd met papers): 70%; mogelijkheid tot tweede zittijd door portfolio
Studenten met een examencontract dienen zich in te schrijven voor dit opleidingsonderdeel via een diplomacontract.
OP-leden
Marita VAN LAETHEM , Karen DE SMET
|
|
