MUZIEKGESCHIEDENIS EN KRITIEK 1 B I, MODULE RENAISSANCE - BAROK
 
Wordt gegeven in 2de jaar Bachelor in de instrumentenbouw - afstudeerrichting: Instrumentenbouw
Hoorcollege [A] 24.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 36.0
Totale studietijd [D] 90.0
Studiepunten [E] 3
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Jacques Van Deun
Referentie MBMUZI02A00023
 
Trefwoorden
h840-muziek-theorie, h841-muziek-analyse

Doelstellingen
Deze discipline streeft vooral langetermijndoelen na van cognitieve en affectieve aard. De student dient zijn praktijk te leren situren in de historische context. Het is een onontbeerlijk ondersteuningsvak voor research.


Leerinhoud
Muziekgeschiedenis
De studenten hebben een uitgediepte encyclopedische kennis van stijlen, genres en technieken van de gekozen module, alsook van de belangrijkste figuren uit die periodes en kunnen deze situeren naast parallelle cultuurstromingen in andere disciplines.
Ze hebben bovendien een inzicht in de causale verbanden die al deze elementen vanuit hun historische context samenbrengen.
De leerstof is lineair geordend.

Cultuurparticipatie en kritiek:
De studenten zijn verplicht minstens 4 cultuurmanifestaties mee te maken en over 2 ervan een kritiek te schrijven van minstens 30 lijnen (1800 tekens, spaties inbegrepen).
Elke kritiek dient ingeleverd ten laatste 14 dagen na de cultuurmanifestatie.
De module cultuurparticipatie en kritiek dient afgerond binnen semester van gekozen module Muziekgeschiedenis.
Verdere instructie en richtlijnen worden verstrekt door de docent Muziekgeschiedenis.

Nota: voor geen van beide deel-opleidingsonderdelen wordt een bijkomende paper opgelegd.
Alle onderzoek en de schriftelijke neerslag hiervan wordt gebundeld in het curriculum-opleidingsonderdeel 'Paper' (B3) en in de 'onderzoeksopdracht' (B2) die gelinkt is aan onderzoeksmethodiek BII.

Begincompetenties


Eindcompetenties
• Kan muziek instrumenten in hun historische, maatschappelijke en culturele context situeren. Heeft goed inzicht in de muziekesthetische en muziektheoretische kenmerken van de verschillende stijlperiodes
• Heeft een goede kennis van de muziek- en cultuurgeschiedenis en van de historische en actuele uitvoeringspraktijken met betrekking tot zijn/haar specialisatie
• kan artistieke realisaties kritisch evalueren
Groei- en ontplooiingsmogelijkheden De student heeft de attitude om zich steeds diepgaander als musicus te ontplooien • heeft een open geest en het vermogen tot verwondering en kan zijn ervaringen en bevindingen ten voordele van de ontwikkeling van het eigen muzikaal oeuvre inzetten

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
- Collegenota's
- Aanbevolen vakliteratuur: Grout, D.J. en Palisca, C.V., Geschiedenis van de Westerse muziek (uitg. Contact, A'Dam / A'pen , 1994) (Bewerking en Nederlandse vertaling, Vernooy, R.)
-muziekopname's / dvdmateriaal / internetexploraties

Studiekosten
20 Euro

Studiebegeleiding
studievoortgangsgesprekken

Onderwijsvormen
Hoorcollege
Begeleid zelfstandig werk


Evaluatievorm
Muziekgeschiedenis (en kritiek indien van toepassing):
Mondeling examen
Permanente evaluatie (voor cultuurparticipatie)


OP-leden
Jacques Van Deun