Leerinhoud
De lesinhoud legt de nadruk op het creatieve aspect van de opnametechniek. De lessen worden op een interactieve basis gegeven om de student te monitoren in zijn verzelfstandigingsproces. Bij de leerstof hoort een praktijkopdracht / eindwerk M II waarbij de student opnamesessies coördineert en volledig afwerkt.

Praktijkopdracht M1(tweede semester):
Naast de bestaande opgaven voor elk opleidingsonderdeel wordt op het einde van de tweede semester van het lopende academiejaar door de student een eindwerk-project afgeleverd van
a) een studio-opname van een band uit de regio die de student zelf gekozen heeft om te begeleiden “van stereo-opname van de eerste repetitie tot en met de studio-opname”
b) een muziekopname (met eventueel bruitage) bestemd voor de audiovisuele media (film, kortfilm, animatiefilm e.a.), bij voorkeur in samenwerking met het KASK
c) een of meerdere live-opnames van een concert uit de Componistenreeksen van het eigen Conservatorium d) verder voorziet de student in een jingle en een reclamespot

De student levert tegen het einde van het lopende academiejaar de afgewerkte opnames af in cd-vorm met hierbij alle composities in de vorm van een lead sheet, de masterscore, de individuele partituren en alle materiaal dat de authenticiteit van het werk kan illustreren.


Begincompetenties


Eindcompetenties
Scheppingskracht
De student is bekwaam om zich muzikaal uit te drukken via een op voorhand vastgelegd of bedacht muziekbetoog met behulp van de daartoe geëigende middelen.

• Heeft een uitstekend muzikaal voorstellingsvermogen
• Heeft een open geest en het vermogen tot verwondering
• Heeft een denkende attitude waardoor verwondering leidt tot probleemstelling in het klankschap
• kan de eigen muzikale intuïties en ideeën vorm geven
• kan zowel vrije als goed omschreven opdrachten tot een goed einde brengen
• bezit heuristiek om problemen uit het klankschap en van het muzikale scheppingsproces op te lossen
• heeft kennis van de bestaande technieken en technologieën om de eigen muzikale ideeën vorm te geven
• kan explorerend en experimenterend kennis, intuïties en emoties omvormen tot muzikale scheppingen
• kan bestaande kennis over het hedendaagse componeren in nieuwe composities en producties toe passen
• Heeft aandacht en een open geest met betrekking tot niet westerse muziekculturen en klankidiomen
• beheerst algemene en specifieke beroepsgerichte competenties om zich als beginnend musicus te bewijzen

Organisatievaardigheid
De student kan een inspirerende en functionele werksituatie voor zichzelf opzetten en in stand houden
De student kan een eigen effectieve methode voor muziekproductie of muziekcompositie kiezen of ontwikkelen en toepassen

• kan een werkproces organiseren en houdt daarbij op korte en lange termijn rekening met de voorwaarden om het creatieve werkproces mogelijk te maken
• documenteert en archiveert zijn werk

Communicatieve vaardigheden
De student kan ter realisatie van zijn composities of muziekproducties aan uitvoerende musici adequaat toelichten

• is in staat om de inhoudelijke, organisatorische van zijn compositie- en muziekproductieactiviteiten te bespreken
• vertoont de ambitie om bekendheid te geven aan eigen composities of muziekproducties
• kan in samenwerking en confrontatie met de uitvoerende musici de eigen concepten verwoorden en desgevallend aanpassen

Samenwerkingscompetenties ( voor de specialisatie producer)
De student kan de leiding geven aan een groep musici en het ondersteunend team tijdens het muziekproductieproces

• kan samenwerken in een multidisciplinaire omgeving en kan er vernieuwingsprocessen stimuleren
• kan de groep motiveren om mee te werken

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Minisets en pre-productieset in de school
On line en op harde schijf voorkomende handleidingen
Vaktijdschriften en studieboeken bibliotheek
Opnamestudio in de school
Syllabus
Eigen laptop + software


Studiekosten
CD-R/DV-DR media of de aanschaf van een harddisk om bestanden uit te wisselen tussen de computer op school en de computer van de studenten, en voor het inleveren van de opdrachten
Eventuele software-updates
Eventuele studieboeken en vaktijdschriften door zelfstudie


Studiebegeleiding
Studievoortgangsgesprekken


Onderwijsvormen
Hoorcollege
Werkcollege
Oefeningen
Individuele opdrachten
Begeleid zelfstandig werk
Groepsopdrachten (studio)


Evaluatievorm
Eerste semester
Klankrealisatie en opname: permanente evaluatie van oefeningen gerealiseerd tijdens sem

Tweede semester
1. Klankrealisatie en opname: 60% van de punten
2. Praktijkopdracht / eindwerk M1: jurering van eindwerk M1, 40% van de punten


OP-leden
Gyuri Spies