Trefwoorden
Doelstellingen
Jazz en Lichte Muziek zijn muziekstijlen die vooral bogen op creativiteit en improvisatie. Zelfs als een solist een stuk kent, kan het nog voorkomen dat bepaalde akkoorden door de ritme sectie veranderd werden. Het kan ook zijn dat de solist een ander schema speelt/denkt bovenop het schema van de ritme sectie. Het veranderen van akkoorden, al dan niet spontaan uitgevoerd, wordt reharmonisatie genoemd. De inhoud van deze cursus sluit daarom zeer nauw aan bij de instrument- en ensemblelessen. Het is een ondersteuningsvak voor de opleidingsonderdelen ‘Arrangement’, 'Klein ensemble’ , en het ‘Seminarie muziekhistorisch en analytisch onderzoek’ uit de masteropleiding.
Leerinhoud
Voortbouwend op de competenties vergaard in het derde bachelorjaar:
-reharmonisatie met scharnierakkoorden (zoals tussen- en/of wisseldominanten (Ba1), mineursubdominanten, substituutdominanten, verminderd akkoorden)
-reharmonisatie vertrekkend vanuit modale harmonie met modale sequensen en akkoordpatronen (zgn. horizontale schema’s)
-reharmonisatie door gebruik te maken van niet-tonale harmonie
-studie van hybride akkoorden
-reharmonisatie met hybride akkoorden
-speciale aandacht gaat hierbij naar onregelmatige schema’s, doorgecomponeerde stukken
-historische situering van reharmonisatietechnieken
-componistenportretten – solistenportretten gerelateerd aan de leerstof reharmonisatie
Begincompetenties
Bachelor in de muziek, scheppende muziek / muziekproductie
Eindcompetenties
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus reharmonisatie in combinatie met de combosyllabus
Studiekosten
Studiebegeleiding
Opfrissingcursussen, studievoortganggesprekken, monitoraat en spreekuren
Onderwijsvormen
Hoorcollege, werkcolleges en begeleid zelfstandig leren
Evaluatievorm
Schriftelijk of mondeling examen met voorbereiding, portfolio, assessmentproeven en peer evaluatie
OP-leden
Leon Lhoëst
|
|
