Trefwoorden
h840-muziektheorie
Doelstellingen
Klankrealisatie beoogt realisatie van eindcompetenties met betrekking tot 'nieuwe technologieën en media binnen de actuele muziekcultuur'. Klankrealisatie beoogt het uitbreiden en verrijken van de compositorische vaardigheden en de verhoging van de inzetbaarheid in het werkveld. Klankrealisatie is een direct ondersteunend en aanvullend vak voor de hoofddiscipline compositie.
Leerinhoud
Creatieve aanwending van digitale klankbronnen.
De concrete leerinhouden worden bij aanvang van het academiejaar bekendgemaakt.
Begincompetenties
Eindcompetenties
Scheppingskracht, vernieuwingsdrang
De student is bekwaam om zich, vanuit eigen artistieke visie en aanvoelen, op een persoonlijke en artistiek hoogstaande manier muzikaal uit te drukken via een op voorhand vastgelegd of bedacht muziekbetoog met behulp van de daartoe geëigende middelen
• Heeft een denkende attitude waardoor verwondering leidt tot probleemstelling in het klankschap
• bezit de nodige heuristiek om problemen uit het klankschap en van het muzikale scheppingsproces op te lossen
• is in staat een compositie of een muziekproductie te plannen, te ontwikkelen en af te werken
• kan bestaande kennis over het hedendaagse componeren op een innoverende en toekomstgerichte wijze in nieuwe composities en producties toepassen
• is in staat de traditionele grenzen van het eigen vakgebied te verleggen
• ontwikkelt een eigen originele en persoonlijke stijl en expressie in zijn muzikale scheppingen
• beheerst algemene en specifieke beroepsgerichte competenties om zich als zelfstandig musicus te bewijzen
• bezit een attitude tot het diepgaand exploreren van het klankuniversum
• Heeft aandacht en een open geest met betrekking tot niet westerse muziekculturen en klankidiomen
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Afhankelijk van de docent:
cursus/syllabus,
muziekopnames
internetexploraties
collegenotas
Studiekosten
Studiebegeleiding
studievoortgangsgesprekken
Onderwijsvormen
Hoorcolleges
Werkcolleges
Projectwerk
Begeleid zelfstandig leren
Evaluatievorm
Evaluatie protfolio gerealiseerde opdrachten.
OP-leden
Hans Roels
|
|
