De student krijgt van de coördinator een longlist met mogelijke stageplaatsen en verder een wervingstekst, een visietekst over de opleiding en een stageovereenkomst.
De student legt zijn keuze ter goedkeuring voor aan de stagebegeleider.
De stagecoördinator kan helpen bij het vinden van een stageplaats, maar is dit niet verplicht.

Stageperiode
De stage bestaat uit minimaal 160 en maximaal 200 werkuren, het equivalent van 20 tot 25 werkdagen van 8 uur.
De stage wordt gerealiseerd in de loop van het studiejaar maar moet beëindigd zijn voor 1 juni van het lopende academiejaar.
Blijkt het onmogelijk om de stage te voltrekken binnen deze periode wordt de student doorverwezen naar de tweede zittijd.
De student moet de stage dan voltooien voor 15 augustus van het lopende academiejaar.

Stageplan
De student stelt voor de evaluatie van de stage een stageplan op. In dit stageplan wordt de inhoudelijke kant van de stage verduidelijkt.
Je beschrijft hierin je verplichtingen, een functieomschrijving van je stageplaats en de begeleiding die gegeven wordt vanuit de organisatie waar je stage gaat lopen. Je zet het stageplan in overleg met de opleiding en de stage-instelling in elkaar.

Stageovereenkomst
In het stageplan heeft de student aangegeven hoe de stage inhoudelijk geregeld is. Het is belangrijk om ook de andere afspraken die je met de stageplaats maakt op papier te zetten. Dit gebeurt in de stageovereenkomst. Dit document krijg je van de stagecoördinator en dient door alle partijen gelezen, ingevuld en ondertekend te worden.

De student krijgt bij aanvang van het academiejaar volgende documenten:
* een longlist met mogelijke stageplaatsen
* een wervingstekst
* een visietekst over de opleiding
* de stageovereenkomst
* eventueel een brochure met tips


Begincompetenties
Bachelor in de muziek, scheppende muziek / muziekproductie

Eindcompetenties
Organisatievaardigheid
De student kan een inspirerende en functionele werksituatie voor zichzelf opzetten en in stand houden
• kan een werkproces organiseren en houdt daarbij op korte en lange termijn rekening met de voorwaarden om het creatieve werkproces mogelijk te maken
• archiveert zijn werk

Groei- en ontplooiingsmogelijkheden
De student heeft de attitude om zich steeds diepgaander als musicus te ontplooien
• is in staat en kan zich voorbereiden om met een aanvaardbare kans op succes een persoonlijk project te concretiseren
• toont het vermogen tot reflectie, analyse en evaluatie
• kan rekening houden met de eisen en verwachtingen van opdrachtgevers
• vergelijkt eigen intenties met de perceptie van gebruikers, opdrachtgevers…
• kan omgaan met en vertoont desgevallend weerstand tegen kritiek van externen (opdrachtgevers, …)

Communicatieve vaardigheden
De student geeft blijk van de wens om compositie of muziekproductieopdrachten verwerven en te realiseren
• gaat contacten aan, die relevant zijn voor zijn werk of beroepssituatie en bouwt een netwerk uit
• is in staat te onderhandelen over inhoudelijke, organisatorische en contractuele aspecten van zijn beroepspraktijk

Samenwerkingscompetenties ( voor de specialisatie producer)
De student kan de leiding geven aan een groep musici en het ondersteunend team tijdens het muziekproductieproces.
• kan samenwerken in een multidisciplinaire omgeving en kan er vernieuwingsprocessen stimuleren
• is in staat om de eigen bekwaamheden in te zetten in een samenwerkingsverband
• kan rekening te houden met de eisen, (impliciete) verwachtingen en relevante opmerkingen van opdrachtgevers


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
stageplaatsgebonden.

Studiekosten


Studiebegeleiding
Coördinatie


Onderwijsvormen
Stage

Evaluatievorm
Evaluatie van het stageplan en het verslag van de stagementor

OP-leden
Peter Verbraken