REHARMONISATIE M II
 
Wordt gegeven in 2de jaar Master in de Muziek, Muziekproductie - afstudeerrichting: Scheppende
Hoorcollege [A] 12.0
Werkcollege [B] 12.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 66.0
Totale studietijd [D] 90.0
Studiepunten [E] 3
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Leon Lhoest
Referentie MMMUZS02A00016
 
Trefwoorden


Doelstellingen
Jazz en Lichte Muziek zijn muziekstijlen die vooral bogen op creativiteit en improvisatie. Zelfs als een solist een stuk kent, kan het nog voorkomen dat bepaalde akkoorden door de ritme sectie veranderd werden. Het kan ook zijn dat de solist een ander schema speelt/denkt bovenop het schema van de ritme sectie. Het veranderen van akkoorden, al dan niet spontaan uitgevoerd, wordt reharmonisatie genoemd. De inhoud van deze cursus sluit daarom zeer nauw aan bij de instrument- en ensemblelessen. Het is een ondersteuningsvak voor de opleidingsonderdelen ‘Arrangement’, 'Klein ensemble’ , en het ‘Seminarie muziekhistorisch en analytisch onderzoek’ uit de masteropleiding.

Leerinhoud
Voortbouwend op de competenties vergaard in het eerste master:
-reharmonisatie met scharnierakkoorden
-reharmonisatie vertrekkend vanuit modale harmonie met modale sequensen en akkoordpatronen (zgn. horizontale schema’s)
-reharmonisatie door gebruik te maken van niet-tonale harmonie
-studie van hybride akkoorden
-reharmonisatie met hybride akkoorden
-speciale aandacht gaat hierbij naar onregelmatige schema’s, doorgecomponeerde stukken
-historische situering van reharmonisatietechnieken
-componistenportretten – solistenportretten gerelateerd aan de leerstof reharmonisatie


Begincompetenties


Eindcompetenties


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus reharmonisatie in combinatie met de combosyllabus

Studiekosten


Studiebegeleiding
Opfrissingcursussen, studievoortganggesprekken, monitoraat en spreekuren

Onderwijsvormen
Hoorcollege, werkcolleges en begeleid zelfstandig leren

Evaluatievorm
Schriftelijk of mondeling examen met voorbereiding, portfolio, assessmentproeven en peer evaluatie

OP-leden
Leon Lhoëst