Trefwoorden
Financiële Analyse, IWETO: S181 Financiele wetenschappen, S192 Boekhoudkundige wetenschappen
Doelstellingen
- De studenten verwerven eerst kennis van de boekhoudkundige regels en de basisprincipes van boekhouden en financiële analyse. Via deze kennis leren ze de financiële toestand van een onderneming doorlichten en het succes van de onderzochte onderneming na te gaan aan de hand van financiële indicatoren.
- Verwerven van kritische ingesteldheid en accuraatheid bij het beoordelen van jaarrekeningen.
- Aanzet tot beheersen van beroepsgerichte competenties: efficiënt opzoeken en in groep verwerken van informatie.
- Aanzet tot beheersen van algemene competenties: denk - en redeneervaardigheid; communicatiegerichtheid.
Leerinhoud
- De jaarrekening – Wettelijke bepalingen: inhoud en waarderingsregels, basisprincipes
- Herwerking van de jaarrekening
- Horizontale en verticale analyse
- Ratio-analyse
- Basisprincipes van deugdelijk beheer en consolidatie
Begincompetenties
- Basiskennis Algemeen Boekhouden
- Kennis van spreadsheettoepassingen is aangewezen voor een efficiënte verwerking van gegevens.
Eindcompetenties
- Uitgediepte kennis van analysetechnieken om de financiële toestand van een onderneming te beoordelen
Indicatoren:
- De student heeft inzicht in de inhoud van de posten van de jaarrekening.
- De student kan een jaarrekening interpreteren, herwerken en analyseren.
- De student kan de financiële ratio’s berekenen en interpreteren.
- De student kan de financiële toestand van een onderneming beoordelen en bekritiseren.
- De student kent de basisbeginselen van consolidatie.
- De student gaat op een efficiënte en effectieve manier informatie vergaren en behandelen.
Indicatoren:
- De student kan de nodige informatie verzamelen om inzicht te krijgen in de financiële gezondheid van een onderneming.
- De student kan binnen een gegeven tijdsbestek deze informatie verwerken tot een samenhangend geheel en verbanden leggen tussen de bekomen resultaten.
- De student kan deze informatie kritisch benaderen.
- De student gaat op een professionele manier om met taken.
Indicatoren:
- De student voert taken accuraat en nauwkeurig uit en heeft oog voor details zonder zich daarin te verliezen.
- De student plant, organiseert en werkt gestructureerd de opgelegde taken af binnen een gegeven tijdsbestek.
- De student kan tot een nauwkeurige omschrijving van het probleem komen en daarbij hoofd- en bijzaken kunnen onderscheiden.
- De student kan zich verdiepen in de financiële situatie van een onderneming en werkt resultaatgericht door eigen conclusies voor te stellen.
- Interpersoonlijke relaties – teamworking
- De student kan goed luisteren en deelt zijn/haar mening en ideeën mee binnen het team maar heeft een open geest ten aanzien van andere ideeën en meningen.
- De student kan kritiek aanvaarden.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus
Aanvullende kopieën (ongeveer 40 pg's)
Studiekosten
Syllabus en kopieën tegen de gangbare kopieprijs bepaald door de hogeschool.
Studiebegeleiding
Individuele vragen en problemen kunnen steeds bij de vaktitularis gemeld worden.
Onderwijsvormen
- Hoorcolleges en interactieve leergesprekken, aangevuld met voorbeelden en oefeningen.
- BZL: Begeleid uitwerken van een case: een financiële analyse van een of meerdere bedrijven.
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
- Eerste examenzittijd: 30 % permanente evaluatie en 70% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 100 % schriftelijk examen
Examencontract
- Eerste examenzittijd: 30 % individuele opdracht en 70% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 100 % schriftelijk examen
OP-leden
|
|
