Trefwoorden
Transportgeografie, IWETO-code: s230 - t003
Doelstellingen
De student verwerft inzicht in de ruimtelijke dimensie van het economisch handelen en meer bepaald van de transportsector, ruimtelijke verschillen leiden tot ruimtelijke interactie: er worden de student de nodige sleutels aangereikt om, naast de antwoorden op de vragen "wat" en "waar", het antwoord te vinden op de vraag "waarom daar". Het is de bedoeling dat hij/zij tracht een bestand op te bouwen van "mental maps".
Tijdens de excursies (zie projecten en excursies) ziet de student de toepassing van de theorie van fysische distributie en de principes van "value added logistics" in de praktijk.
Leerinhoud
1. Werkatlas
2. Verkeerseconomie
3. Wegverkeer
4. Spoorwegverkeer
5. Binnenscheepvaart
6. Intermodaal vervoer
7. Zeescheepvaart
Begincompetenties
Noties van de ruimtelijke configuratie (cartografie) in de Europese Unie
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: kan de verschillende vervoersmodi evalueren vanuit een geografische invalshoek
Indicatoren:
- begrijpt de basisprincipes van transporteconomie en kan die a.h.v. schema’s illustreren
- kent de mogelijkheden en beperkingen van elk vervoermiddel –schaal, snelheid, bereikbaarheid en aanpassingsvermogen- en kan dit toepassen in concrete situaties
- kent en begrijpt de ruimtelijke patronen in de wereldhandel, de intracommunautaire handel en de binnenlandse handel: schematiseert de belangrijkste transportroutes op diverse schalen
Kerncompetentie 2: heeft een goed geografisch inzicht, zowel op nationaal, Europees als mondiaal vlak
Indicatoren:
- kan de belangrijkste havens op wereldvlak benoemen en lokaliseren
- kan de belangrijkste industriegebieden in de EU benoemen en lokaliseren
- kan de belangrijkste autowegen, waterwegen en spoorwegen in België benoemen en lokaliseren
Algemene competenties: kan informatie behandelen
Indicatoren:
- slaagt erin om uit documentatie i.v.m. mobiliteit, verkeer- en vervoersstromen en vestigingspatronen de relevante informatie te halen en destilleert het essentiële hieruit
- kan opportuniteiten identificeren: hij/zij heeft oog voor politieke, maatschappelijke en andere externe opportuniteiten en bedreigingen die zich voordoen, hij/zij begrijpt ze en kan erop inspelen
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Er wordt gebruik gemaakt van het ganse gamma moderne leermaterialen, van computer en beamer tot overheadprojector en video/dvd.
Studiekosten
Syllabus: kopieën aan de gangbare Hogeschoolprijs (totaal ong. 5 euro)
Excursies: kosten voor het transport en mogelijke gidsen (ong. 80 euro)
Studiebegeleiding
geen
De lectoren kunnen bevraagd worden via e-mail
Onderwijsvormen
De theorielessen worden opgevat als een actief hoorcollege, met discussieforum. De student wordt geoefend in het denken in "mental maps". Aan de hand van enkele case studies worden sleutels opgesteld op praktijkgevallen te analyseren en te optimaliseren.
Tijdens de excursies leert de student kritisch observeren, analyseren en de link leggen met naar de in de klas verworven theoretische kennis. De pedagogische excursies worden voorbereid en nabesproken in de klas.
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
Eerste examenzittijd:
Niet-periodegebonden evaluaties: 20%
Periodegebonden evaluaties: schriftelijk examen 80%
Tweede examenzittijd:
schriftelijk examen 100%
Examencontract
Eerste examenzittijd:
individuele opdracht 20% + schriftelijk examen 80%
Tweede examenzittijd:
schriftelijk examen 100%
OP-leden
|
|
