Trefwoorden
Financiële analyse, IWETO-code: s190 Bedrijfsbeleid, s192 Boekhoudkundige wetenschappen
Doelstellingen
Naast het opstellen van een jaarrekening moet de student een volledige financiële analyse kunnen uitvoeren en daaruit conclusies formuleren over de werking van het bedrijf.
De student moet bewust worden gemaakt van de noodzaak om periodiek financiële analyses uit te voeren, teneinde aan het bedrijfsmanagement de nodige beleidsinformatie (bedrijfseconomisch advies) te bezorgen. In het kader van 'Adviesverstrekking en besluitvorming als dienstverlening t.a.v. het cliënteel' moet de student in staat zijn boekhoudstaten te analyseren en financiële kerncijfers te interpreteren.
Om hierbij alternatieve scenario's op te stellen moet hij/zij bereid zijn zich diepgaand in een probleem te verdiepen en om uiteindelijk tot een advies te komen moet hij/zij blijk geven van een kritische ingesteldheid en beoordelingsvermogen. Via de oefeningen leert de student omgaan met informatie, wordt er aangeleerd om accuraat te werken (het voortdurend uitvoeren van de nodige controles zorgt ervoor dat fouten vermeden worden en dat alzo een maximale nauwkeurigheid bereikt wordt) en wordt de nadruk gelegd op zin voor orde.
Via groepswerk leert de student samenwerken, kritisch denken en in teamverband duidelijke conclusies vormen.
Leerinhoud
- Publicatieplicht.
- Studie van de jaarrekening en waarderingsregels.
- Analyse van omgevingsfactoren en interne structuren.
- Herwerkte balans en resultatenrekening.
- Financieel evenwicht.
- Horizontale en verticale analyse.
- Interpretatie van de jaarrekening aan de hand van ratio’s.
- Vergelijkingen tussen ondernemingen.
- Cashflow analyse.
Begincompetenties
Voorkennis van Algemeen en Vennootschapsboekhouden
Vlot kunnen werken met spreadsheets (Office-software)
Eindcompetenties
- Kan de financiële toestand van een onderneming correct beoordelen.
Indicatoren:
- Kent en begrijpt de inhoud van de posten van de jaarrekening.
- Kan een jaarrekening interpreteren, herwerken en analyseren.
- Kan de financiële ratio’s berekenen en interpreteren.
- Kan een kritisch oordeel vellen over de financiële situatie van een onderneming.
- Kan op een efficiënte manier informatie vergaren en behandelen.
Indicatoren:
- Kan relevante informatie verzamelen om inzicht te krijgen in de financiële gezondheid van een onderneming.
- Kan deze informatie kritisch beoordelen en binnen een gegeven tijdsbestek verwerken in een financieel rapport.
- Kan verbanden leggen tussen de bekomen resultaten.
- Kan op een professionele manier omgaan met taken.
Indicatoren:- Kan op een accurate manier taken uitvoeren, met oog voor detail maar zonder zich daarin te verliezen.
- Kan plannen, organiseren en gestructureerd een taak uitvoeren binnen een opgelegd tijdsbestek.
- De student kan mogelijke oorzaken van een probleem benoemen en mogelijkheden tot verbetering voorstellen.
- Kan in team werken.
Indicatoren:
- Bevordert teamspirit door samenwerking en betrokkenheid van de teamleden te stimuleren.
- Zorgt voor een correcte informatiedoorstroming zodat de collectieve resultaten maximaal kunnen worden behaald.
- Kan kritiek aanvaarden.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboek + aanvullende oefeningen.
Dokeos
Studiekosten
Handboek tegen marktprijs.
Kopie tegen de gangbare prijs bepaald door de Hogeschool.
Kosten verbonden aan de uitvoering van de opdrachten.
Studiebegeleiding
Begeleid zelfstandig leren.
Onderwijsvormen
Hoorcollege aangevuld met voorbeelden en oefeningen (zowel individuele oefeningen als groepswerk).
Begeleid zelfstandig leren: begeleid uitwerken van een case, een financiële analyse van een onderneming.
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
- Eerste examenzittijd: 40% permanente evaluatie en 60% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen
Examencontract
- Eerste examenzittijd: 40% individuele opdracht en 60% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
- Carine Coppens
- Isabelle Dierickx
|
|
