Trefwoorden
Spaans, IWETO-code: H490 - Spaanse taal en letterkunde
Doelstellingen
- Lezen van teksten over economische en vakgerichte onderwerpen (marketing).
- Uitbreiden van grammaticale kennis en oefenen ervan naar complexere structuren toe
- Verwerven vakgerichte woordenschat
- De student moet in staat zijn teksten te begrijpen, dialogen te voeren en boodschappen te schrijven over de vermelde economische onderwerpen (inzicht).
Leerinhoud
- Lezen van vakgerichte artikels en teksten.
- Verwerven van vakgerichte woordenschat via lexicon (marketing) en via de reeds vermelde teksten en artikels.
- Uitbreiden van de grammatica via oefeningen geënt op vakgerichte situaties (geïntegreerde aanpak).
- Conversatieoefeningen 'in pair'.
- Cases en opdrachten- schriftelijke en mondelinge communicatie
Begincompetenties
De eindcompetenties van het opleidingsonderdeel Spaans II van het tweede jaar Marketing dient als uitgangspunt voor deze cursus.
Eindcompetenties
- Praktische kennis van de Spaanse taal die volstaat om in bedrijfsgerichte context gesprekken te voeren, teksten te begrijpen en te schrijven
Indicatoren:
- herkent en gebruikt complexere structuren bij het vertalen van en naar het Spaans
- gebruikt de juiste termen in de gegeven context bij mondelinge en schriftelijke tekstproductie
- streeft naar foutloosheid en drukt zich vlot, correct uit bij mondelinge communicatieoefeningen en kan beroepsspecifieke documenten begrijpen, opstellen en vertalen
- Omgaan met taken
Indicatoren:
- kan zelfstandig werken
- is accuraat
- kan bedrijfsgerichte informatie zoeken op het Spaanstalige deel van het internet, in kranten e.a. informatiebronnen.
- kan de informatie begrijpen, verwerken tot een samenhangend deel en eenvoudig verwoorden
- Op efficiënte wijze omgaan met informatie
Indicatoren:
- kan informatie op professionele wijze presenteren in brieven, korte geschreven rapporten, fax- en e-mailberichten
- kan informatie efficiënt verwerken (selecteren, samenvatten, verbanden leggen, hoofdzaken onderscheiden)
- gaat kritisch om met informatie: hij kan bronnen en teksten beoordelen op betrouwbaarheid en relevantie en kan hierover zijn opinie duidelijk formuleren
- kan een argumentatie opbouwen en uitwerken
- gaat op gepaste wijze om met bronnen (citaten, bronverwijzing), kan bronnen opsporen, inventariseren en verzamelen
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus (beschikbaar op Dokeos) + variabele kopieën
Studiekosten
Kopieën tegen de prijs bepaald door de Hogeschool.
Studiebegeleiding
Student kan met studieproblemen de lector contacteren.
Onderwijsvormen
Leergesprek
Individuele opdrachten
Rollenspel
Conversatieoefeningen steeds met begeleide correctie
Van de student wordt een zeer actieve participatie verwacht.
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
- Eerste examenzittijd: 30% permanente evaluatie en 70% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 30% mondeling examen en 70% schriftelijk examen
Examencontract
- Eerste examenzittijd: 30% mondeling examen en 70% schriftelijk examen
- Tweede examenzittijd: 30% mondeling examen en 70% schriftelijk examen
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
- Caroline Bottequin
- Tiny David
|
|
