PRINCIPES EN TECHNIEKEN VAN BUSINESS PLANNING
 
Wordt gegeven in Keuzelijst
Hoorcollege [A] 24.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau gespecialiseerd
Creditcontract? niet toegelaten
Examencontract? niet toegelaten
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Petra Feryn
Referentie ROIBMG01A00017
 
Trefwoorden
Principes en technieken van business planning, IWETO-code: s190-bedrijfsbeleid

Doelstellingen
Een businessplan is een coherent geheel van gegevens over de markt, het bedrijf en het product. De bedoeling is alle informatie samen te brengen om beleidsbeslissingen betrouwbaar te nemen. In deze module leert de student wat een businessplan is, aan welke eisen het moet voldoen en hoe het wordt opgesteld.

Leerinhoud
  • Inleiding
  • Business plan: definiëring
  • Business plan: principes
  • Business plan: bouwstenen
  • Toepassingen


Begincompetenties
Elementaire kennis van boekhouden en IT zijn aangewezen (van de studenten wordt bv. verwacht dat zij bekend zijn met de basisfuncties van Excel, zoals het gebruik van celverwijzingen en formules).
Ondernemingsgeest en sterke zin voor initiatief zijn onontbeerlijk.

Eindcompetenties
  1. Uitgediepte kennis van principes en technieken om een businessplan van een onderneming op te stellen
    Indicatoren:
    • De student kent de principes m.b.t. het opstellen van een businessplan
    • De student kent het onderscheid tussen kwalitatieve maatstaven en kwantitatieve bouwstenen van een businessplan
  2. Op een efficiënte manier relevante beroepsinformatie zoeken in een informatierijke omgeving
    Indicatoren:
    • De student kan de nodige informatie uit de boekhouding verzamelen om een onderneming door te lichten
    • De student kan aangeven welke informatie vereist is om een businessplan op te stellen
    • De student gebrukt efficiënte methoden om informatie te verzamelen
  3. Op een professionele manier het werk plannen, organiseren en structureren
    Indicatoren:
    • De student werkt resultaatgericht
    • De student kan omgaan met vertrouwelijke informatie
  4. Leerbereidheid en persoonlijke ontwikkeling
    Indicatoren:
    • De student is erop gespitst zijn kennis en vaardigheden m.b.t. de materie te verbreden en/of te verdiepen
    • De student integreert nieuwe kennis in bestaande
    • De student past opgedane inzichten en kennis direct toe in de praktijk


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Slides en syllabus

Studiekosten
Syllabus tegen de kopieprijs bepaald door de hogeschool.
Kosten verbonden aan het uitvoeren van de opdrachten

Studiebegeleiding
Lector is bereikbaar op afspraak (persoonlijk of via e-mail)

Onderwijsvormen
Leergesprek/case-study

Evaluatievorm
Eerste examenzittijd: 100% schriftelijke examen
Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen

OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
  • Petra Feryn
  • Christa Sys