Trefwoorden
P300, P305, Analytische chemie, milieu-analysen, wateranalysen, bodemanalysen
Doelstellingen
Theorie : de studenten een overzicht geven van de polluerende componenten in de milieucompartimenten water, bodem, waterbodem en hen er tevens op wijzen welke nadelige gevolgen er daardoor ontstaan. Van groot belang is de kwantitatieve chemische analyse waar zij als laboranten in hun later beroepsleven zullen voor instaan. Voor ieder milieupolluerende component wordt dan ook de meest gebruikelijke analysemethode(n) besproken. Hierbij wordt qua reacties en technieken gedeeltelijk gesteund op de cursus Analysetechnieken en komen een aantal nieuwe technieken aan bod.
Oefeningen : de studenten analytische technieken bijbrengen zeer specifiek gericht op de analyse van polluenten uit het milieucompartiment water (oppervlaktewater, putwater, afvalwater). Hierbij wordt gesteund op analytische bewerkingen en meettechnieken uit de labo-oefeningen Analysetechnieken.
Leerinhoud
Theorie :
Deel 1 : Water en afvalwater
- Classificatie van de waterverontreiniging
- Type analyses, kwaliteitsnormen, bemonstering en conservering
- Monstervoorbereidingstechnieken voor milieumonsters
- Zuurstofbalans : BOD ; COD ; bepalen van opgeloste zuurstof
- Niet specifieke bepalingen : temperatuur, pH, geleidbaarheid , opgeloste en onopgeloste
bestanddelen, alkaliniteit, aciditeit, hardheid
- Bepalen van kationen : ammoniumstikstof, ijzer, zware metalen via AAS, ICP-MS
- Bepalen van anionen : chloride, fluoride , sulfaat, sulfiet, sulfide, fosfaten, nitraat, nitriet,
org. N, cyanide
- Organische micropolluenten : detergenten, PAK, minerale oliën, fenolen, PCB's,
pesticiden, BTEX
Deel 2 : Bodem en waterbodem
- Classificatie van de bodem en waterbodem verontreiniging
- Bodempollutie door minerale voedingsstoffen; zware metalen en organische componenten.
- Normen : bodemsaneringsdecreet
- Bronnen van verontreiniging van een waterbodem
- Zware metalen; organische micropolluenten in de waterbodem
- Analysemethodes voor bodem en waterbodem
Oefeningen :
Bepalen van een aantal parameters afhankelijk van de herkomst van het water (oppervlaktewater, putwater, afvalwater) o.a. pH, geleidbaarheid, BOD, COD : macroprocédé en colorimetrische microprocédé, ammoniakale en organische stikstof,
chloride, ijzer, fosfaten, nitrieten, nitraten, detergenten in afvalwater, enz. De parameters worden zo gekozen dat er zoveel mogelijk verschillende technieken kunnen ingeoefend worden.
Begincompetenties
Beschikken over de eindcompetenties van het opleidingsonderdeel Algemene en anorganische chemie is verplicht.
Beschikken over de eindcompetenties van het opleidingsonderdeel Analysetechnieken is gewenst.
Eindcompetenties
1. Leerinhoud in verband met technieken en procedures bij milieu-analysen uiteenzetten, verklaren en toepassen.
2. Op een veilige en accurate manier een analyse uitvoeren om verschillende chemische parameters in waterstalen te bepalen en de bekomen resultaten rapporteren, vergelijken met bestaande normen en evalueren.
3. Inzicht hebben in de gevolgen van de aanwezigheid van verontreinigende componenten in het milieu.
4. Verwerven en verwerken van informatie: grote hoeveelheden van informatie inzake milieu-analysen binnen de beschikbare termijn verwerken.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Theorie :
Syllabus : Milieu-analysen
Oefeningen :
Syllabus : Analytisch onderzoek van water
Studiekosten
Syllabus Milieu-analysen : ongeveer 6 €
Nota's oefeningen: ongeveer 2 €
Studiebegeleiding
Uitleg over de cursus kan steeds verkregen worden gedurende de labozittingen of na de les (individueel)
De lector staat tijdens de oefeningen in voor vragen (over methodiek, bediening apparatuur, berekeningen) en begeleiding van de lopende oefeningen.
Onderwijsvormen
Hoorcollege met uitleg en berekeningen op het bord; figuren worden via transparanten uitgelegd.
De oefeningen worden besproken in de algemene inleidingsles waarin de principes worden uitgelegd en de werkverdeling wordt toegelicht. Bij het uitvoeren van de oefening krijgt de student permanente begeleiding waardoor hij in staat is onder optimale omstandigheden de voorbereiding, metingen en resultatenverwerking uit te voeren.
Evaluatievorm
Maximum te behalen punten : 100 ptn
Theorie : 70 ptn
Mondelinge ondervraging met schriftelijke voorbereiding over de cursus.
Mogelijkheid tot 2de zittijd.
Oefeningen : 30 ptn
Permanente evaluatie op basis van het gemaakte verslag en de juistheid van het bekomen analyseresultaat.
Schriftelijke test op het einde over de praktische oefeningen.
Geen mogelijkheid tot 2de zittijd.
OP-leden
Karla BERCKMOES
|
|
