SPAANS
 
Wordt gegeven in 2de jaar professionele Bachelor in het vastgoed - afstudeerrichting: makelaardij
Hoorcollege [A] 24.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau inleidend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract? toegankelijk
Onderwijstaal Spaans en Nederlands
Titularis Isabel Pieters
Referentie TCVGOM02K00003
 
Trefwoorden
352-grammatica, 360-vreemde talenonderwijs

Doelstellingen
De cursus Spaans is bedoeld als eerste kennismaking met de taal en vestigt de aandacht vooral op aspecten van mondelinge communicatie. Een basiskennis mondelinge communicatie in het Spaans is binnen het bedrijfsleven een bijkomende troef. Daarom moet je een geschreven of gesproken tekst kunnen begrijpen en interpreteren en moet je een boodschap zo correct mogelijk en gepast mondeling kunnen verwoorden.

Leerinhoud
1. Grammatica: systematisch
2. Woordenschat: algemeen, bedrijfsgericht en opleidingsgericht
3. Luistervaardigheid: algemene en bedrijfsgerichte gesprekken
4. Spreekvaardigheid: uitspraakoefeningen, algemene en bedrijfsgerichte basiscommunicatie, eenvoudige vertalingen
5. Schrijfvaardigheid: spelling
6. Aspecten van het leven in Spaanstalige landen

Begincompetenties
geen begincompetenties

Eindcompetenties
Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als leken. Je ideeën op een eenvoudige manier vooral mondeling overbrengen. Je kunt een eenvoudig gesprek voeren. Je kunt gerichte vragen stellen. Je kunt goed luisteren naar wat gezegd of gevraagd wordt. Algemene competentie: Intercultureel bewustzijn Je kent enkele relevante aspecten van het leven in Spaanstalige landen en je kunt ze duiden.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
1. Syllabus: cursus opgesteld door de lesgever (digitaal beschikbaar op dokeos), tijdens de les aan te vullen met eigen notities.
2. Audiovisueel materiaal
3. Elektronische leeromgeving DOKEOS

Studiekosten
1. Syllabus: printkosten

Studiebegeleiding
Je kunt individuele leerproblemen steeds op eigen initiatief aan de lector melden: tijdens of na de les, via e-mail.

Onderwijsvormen
1. De onderwijsvormen zijn aangepast aan de verschillende onderdelen van de cursus: leergesprekken, oefeningen, luisteroefeningen.
2. Buiten de contacturen moet je oefeningen voorbereiden.

Evaluatievorm
Mondeling examen: 20%. Schriftelijk examen: 80% - open en gesloten vragen. Mogelijkheid tot 2de zittijd voor beide onderdelen.

OP-leden
Mevr. Isabel Pieters