| 
  | Wordt gegeven in | 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Frans 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Duits
 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Italiaans
 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Russisch
 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Spaans
 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Tsjechisch
 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Turks
 Voorbereidingsprogramma tot de Master in de meertalige communicatie
 Voorbereidingsprogramma tot de Master in de meertalige communicatie
 Voorbereidingsprogramma tot de Master in het tolken
 Voorbereidingsprogramma tot de Master in het tolken
 Voorbereidingsprogramma tot de Master in het vertalen
 Voorbereidingsprogramma tot de Master in het vertalen
 
 |  
  | Hoorcollege | [A]  12.0 |  
  | Werkcollege | [B]  12.0 |  
  | Begel. zelfst./extern werk | [C]  0.0 |  
  | Totale studietijd | [D]  75.0 |  
  | Studiepunten | [E]  3 |  
  | Niveau |  |  
  | Creditcontract? | toelating nodig |  
  | Examencontract? | toelating nodig |  
  | Onderwijstaal | Nederlands |  
  | Titularis | Sonia Michiels 
 |  
  | Referentie | VBTAAL01A00061 |  | 
  | 
  | Trefwoorden h360-vreemde-talenonderwijs, h352-grammatica
 
 Doelstellingen
 "Frans: taalstructuren B" heeft volgende doelstellingen:
 - de student inzicht geven in de belangrijkste grammaticale componenten van het Frans, zowel morfologisch als syntactisch
 - de kennis opgebouwd in het secundair onderwijs opfrissen en uitdiepen
 
 Leerinhoud
 Het opleidingsonderdeel "Frans: taalstructuren B" (F1SB) is thematisch geordend. Komen aan bod: de morfologie en het gebruik van het naamwoord, van het adjectief, van het voornaamwoord, van de determinator en van het bijwoord.
 
 Begincompetenties
 De student beschikt over de eindcompetenties Frans van het secundair onderwijs.
 
 Eindcompetenties
 Bijdrage tot de algemene competenties:
 - de student beheerst algemene wetenschappelijke competenties als een onderzoekende houding, een appreciatie van de onzekerheid, de ambiguïteit en de grenzen van de kennis;
Specifieke competenties:
 - de student kan de basisregels van de Franse grammatica (andere dan de regels van het deelgebied van het werkwoord) inzichtelijk toepassen.
 
 Leermaterialen
 ::Voor meer informatie, klik hier::
 Syllabus
 Vlugter et al. (2003), Grammaire Plus, Bussum, Coutinho, 3de herziene druk
 
 Studiekosten
 Geraamde totaalprijs: 0.0 EUR
 Boek: 50 EUR (zelfde boek als voor "Frans: taalstructuren A")
 Syllabus: bekostigd door de hogeschool
 
 Studiebegeleiding
 Monitoraat, spreekuren
 
 Onderwijsvormen
 Hoorcolleges en werkcolleges
 
 Evaluatievorm
 Schriftelijk examen
 
 OP-leden
 Sonia Michiels (F4)
 
 
 |  |