"Duits: taalpraktijk C" sluit naadloos aan bij en bouwt verder op het opleidingsonderdeel "Duits: taalpraktijk B" uit het eerste bachelorjaar.

Leerinhoud
Het opleidingsonderdeel "Duits: taalpraktijk C" (D2PC) bestaat uit volgende deelvakken:

- Luister-, lees- en schrijfvaardigheid (D2PC_LS)
- Vertaling Duits-Nederlands (D2PC_DN)

D2PC_LS:
De colleges zijn voornamelijk gewijd aan schriftelijke taalvaardigheid. Zoals in het eerste bachelorjaar wordt uitgegaan van door de docent gelezen teksten of van teksten op audio- of videocassette (thema's m.b.t. Duitse Landeskunde). De studenten maken notities; nadien wordt in conversatievorm gepoogd een schema van de tekst op te stellen. Afsluitend geven de studenten de tekst schriftelijk (als huiswerk) weer. De studenten transcriberen ook de tekst van een televisie- of radio-uitzending van ca. 10 minuten en maken er een samenvatting van ongeveer 1 bladzijde van. De leerstof is thematisch geordend.

D2PC_DN:
De gekozen teksten zijn meestal krantenartikels uit de actualiteit en uit de economische sfeer die onderwerpen van algemeen politieke en economische aard behandelen. In het kader van de taalverwerving maakt een reeks oefeningen omtrent geprefigeerde werkwoorden en nominale constructies eveneens deel uit van deze cursus.

Begincompetenties
De eindcompetenties van de verschillende opleidingsonderdelen Duits van het eerste bachelorjaar.

Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
- de student beheerst algemene competenties als creativiteit, het kunnen uitvoeren van eenvoudige managementtaken, het vermogen tot communiceren van informatie;

Specifieke competenties:
- de student kan een geschreven of gesproken Duitse tekst van een gemiddelde moeilijkheidsgraad begrijpen en duiden, en goedgebouwde en correct geformuleerde Duitse teksten van beperkte omvang schrijven;
- de student kan Duitse teksten van een gemiddelde moeilijkheidsgraad analyseren en daarin een aantal vertaalmoeilijkheden (vooral van lexicale en grammaticale aard) herkennen, deze vertalen naar het Nederlands, en daarbij oordeelkundig (verklarende en vertalende) woordenboeken hanteren.

Europees Referentiekader:
- de student bereikt niveau B2 voor Lezen, Schrijven, Luisteren en Spreken voor zover ook de competenties van "Duits: taalpraktijk D" zijn verworven.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
D2PC_LS: teksten uit diverse bronnen; audio- en video-opnamen; hand-outs
D2PC_DN: krantenartikels (verspreiding in de les of elektronisch via Dokeos)

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 0.0 EUR
Hand-outs: inbegrepen in het forfait voor studiemateriaal.

Studiebegeleiding
D2PC_LS: spreekuur; mogelijkheid individuele syntheses door docent te laten verbeteren; testexamen met individuele feedback
D2PC_DN: van iedere student wordt een vertaling individueel verbeterd.

Onderwijsvormen
D2PC_LS: werkcolleges; de studenten bereiden thuis de samenvatting van de in de les behandelde tekst voor. Deze samenvatting wordt dan in de les verbeterd.
D2PC_DN: werkcolleges; de studenten bereiden de vertalingen thuis voor. In de colleges zelf worden de gemaakte vertalingen verbeterd, met bijzondere aandacht voor moeilijke topics. In de lessen worden teksten ook van het blad vertaald.

Evaluatievorm
D2PC_LS (50%): schriftelijk (3/4) en mondeling examen (1/4):
Het schriftelijk examen is een synthese van een nieuwe tekst. Het mondeling examen heeft betrekking op de woordenschat van de behandelde teksten en de inhoud van de behandelde teksten of van een nieuwe, zelfgekozen tekst.

Tweede zittijd: id. supra; de praktijkopdracht (transcriptie) wordt slechts 1x ingediend (eerste zittijd, of tweede zittijd, indien niet aan de eerste zittijd werd deelgenomen).

D2PC_DN (50%): schriftelijk examen:
het examen bestaat uit een vertaling Duits-Nederlands van ongeveer 25 regels (2/3) en een examen woordenschat (1/3).

OP-leden
Petra CAMPE (D4)
Catherine MISSIAEN (Db).