Trefwoorden
h360-vreemde-talenonderwijs, h352-grammatica, h352-syntaxis, h490-Spaanse taal- en letterkunde
Doelstellingen
De bedoeling van dit opleidingsonderdeel is dat de student naast de basisstructuren ook complexere structuren van het Spaans kan herkennen en ontleden, maar vooral dat hij zich op een grammaticaal correcte manier kan uitdrukken, ook in de andere opleidingsonderdelen en in de volgende studiejaren.
Leerinhoud
Het opleidingsonderdeel "Spaans: taalstructuren D" (S2SD) behandelt structuren van de enkelvoudige zin (uitbreiding en uitdieping t.o.v. het eerste bachelorjaar). De aanpak is zowel receptief (analyse) als productief (invuloefeningen). De behandelde onderwerpen zijn: het gebruik van de verleden tijden, het gebruik van ‘ser’ en ‘estar’ en de vorming en het gebruik van het passief. De leerstof is thematisch geordend en de aanpak is hoofdzakelijk descriptief en normatief, waar mogelijk ook contrastief.
Begincompetenties
De eindcompetenties van de verschillende opleidingsonderdelen Spaans van het eerste bachelorjaar.
Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
- de student beheerst algemene wetenschappelijke competenties als een onderzoekende houding, een appreciatie van de onzekerheid, de ambiguïteit en de grenzen van de kennis.
Specifieke competenties:
- de student kan grammaticale problemen m.b.t. het Spaans onderkennen in de deelgebieden ‘verleden tijden, ser/estar, passieve constructies’ en oplossingen
aanbieden, daarbij gebruik makend van kritische reflectie.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Delbecque N., Masschelein D., Vanden Bulcke P., La expresión de la pasiva, Wolters Leuven, 1995
Delbecque N., Masschelein D., Vanden Bulcke P., El uso de ser y estar, Wolters Leuven, 1995
Delbecque N., Masschelein D., Vanden Bulcke P., El uso de los tiempos del pasado, Wolters Leuven, 2001
Hand-outs
Oefeningen op Dokeos
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 47.0 EUR
Boeken : 47 EUR
Hand-outs inbegrepen in het forfait voor studiemateriaal.
Studiebegeleiding
De handboeken, de syllabus en de oefeningen op Dokeos bevatten een uitgebreide sleutel en zijn geschikt voor zelfstudie. Na elk hoofdstuk is een toets voorzien (op Dokeos), die volledig in de lijn ligt van het examen. De docent is altijd beschikbaar voor bijkomende vragen tijdens de colleges en tijdens het spreekuur.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges en werkcolleges
Evaluatievorm
Schriftelijk examen:
het examen bestaat uit invuloefeningen, becommentariëringsoefeningen en in mindere mate uit vertaaloefeningen over de hele leerstof, volledig in de lijn van de oefeningen in de handboeken.
OP-leden
Patricia VANDEN BULCKE (S2)
|
|
