| Wordt gegeven in |
4de jaar vertaalkunde optie tolk, taalkeuze Duits - Spaans
4de jaar vertaalkunde optie tolk, taalkeuze Engels - Spaans
4de jaar vertaalkunde optie tolk, taalkeuze Frans - Spaans
4de jaar vertaalkunde optie vertaler, taalkeuze Duits - Spaans
4de jaar vertaalkunde optie vertaler, taalkeuze Engels - Spaans
4de jaar vertaalkunde optie vertaler, taalkeuze Frans - Spaans
|
| Hoorcollege |
[A] 8.0 |
| Werkcollege |
[B] 44.0 |
| Begel. zelfst./extern werk |
[C] 0.0 |
| Totale studietijd |
[D] 75.0 |
| Studiepunten |
[E] 3 |
| Niveau |
|
| Creditcontract? |
toegankelijk |
| Examencontract? |
toegankelijk |
| Onderwijstaal |
Spaans |
| Titularis |
|
| Referentie |
VLTALV04A02241 |
|
Trefwoorden
p005 aardwetenschappen, h270 sociale en economische geschiedenis, h271 politieke geschiedenis , h280 lokale en regionale geschiedenis, h310 kunstgeschiedenis
Doelstellingen
Het doel van dit opleidingsonderdeel is de student op een gestructureerde wijze te laten kennis maken met de realiteit en taal van de Spaanstalige landen van Latijns-Amerika, nadat in Spanje in Maatschappij en Instellingen 1 aan bod is gekomen. In de voorgaande jaren van de opleiding zijn de Latijns-Amerikaanse landen al aan bod gekomen, maar eerder ongestructureerd. Op die manier verwerft de student de encyclopedische en ook taalkundige kennis die de vakken Maatschappij en Instellingen aanreiken voor het begrijpen van teksten, films, speeches, in dit geval deze die verwijzen naar de Latijns-Amerikaanse realiteit. De student verwerft ook een reeks inzichten die nuttig kunnen zijn voor verdere studiekeuzes (ontwikkelingssamenwerking, diplomatie, buitenlandse handel) of professionele activiteiten die verband houden met Latijns-Amerika.
Leerinhoud
Het eerste deel van de cursus (hoorcollege) geeft de student een basisoverzicht van aardrijkskunde en geschiedenis van het Zuid-Amerikaanse continent. De cursus vertrekt van de theorieën over het ontstaan van het continent en behandelt vervolgens zijn fysische en menselijke aardrijkskunde. In het geschiedkundige deel worden lineair de verschillende historische periodes behandeld: precolumbiaans tijdperk en grote beschavingen (Maya’s, Azteken, Inca’s), ontdekking van Amerika door Columbus, verovering en kolonisering, koloniaal tijdperk, onafhankelijkheidsoorlogen, XIXde en XXste eeuw, toenemende invloed van de V.S., met bijzondere aandacht voor de recente vormen van integratie (Cepal, ALCA, OAS, Mercosur, TLCAN, ea.).
Het tweede deel van de cursus (presentaties door de studenten) is thematisch en bespreekt een aantal klassieke en actuele thema’s van de Latijns-Amerikaanse hedendaagse maatschappij: straatkinderen, drugshandel, dictaturen, hedendaagse kunstenaars, film, muziek, godsdienst, inheemse volkeren en culturen, diplomatieke relaties tussen landen, bekende figuren, e.a.
Begincompetenties
Uitstekende kennis van het Spaans. Kennis van de Spaanse geschiedenis.
Eindcompetenties
Globale kennis van Latijns-Amerika, sociale, economische problematiek en actualiteit.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus te verkrijgen via de cursusdienst. Zelfstudiematerialen (cd-roms over Latijns-Amerika) beschikbaar in de bibliotheek. Documenten van presentaties (Word, Power Point) zijn beschikbaar via het leerplatform Dokeos.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 10.0 EUR
Syllabus: 10 EUR.
Studiebegeleiding
De student kan steeds vragen stellen over de cursus. Studenten krijgen ook aanwijzingen van de docent over interessante bronnen en materialen voor hun presentaties.
Onderwijsvormen
Eerste semester: hoorcollege. Tweede semester: hoorcollege met presentaties door de studenten.
Evaluatievorm
Examenvorm: mondeling examen over de leerstof van het eerste semester (syllabus) en het tweede semester (presentaties).
Details: de kennis van de leerstof van het eerste semester wordt getoetst aan de hand van een aantal algemene vragen over een hoofdstuk, alsook drie vragen over culturele referenties. De kennis van de leerstof van het tweede semester wordt getoetst aan de hand van vragen over de presentaties, alsook een bespreking van de eigen presentatie van de student.
OP-leden
Hildegard VERMEIREN (S4)
|
|
