Trefwoorden
Kask, Academie Gent, hoger kunstonderwijs, beeldende kunst, portfolio, portfolio in aanverwant atelier.
Doelstellingen
De student kan, in functie van de persoon/organisatie/vereniging/…, een dossier en bijbehorend portfolio maken dat perfect beantwoordt aan de vraag.
Hij is in staat om zelfgeschreven teksten, CV, formulieren, foto's van beelden werk, … te kiezen, te rangschikken in een inhoudsopgave en vorm te geven in een opmaakprogramma.
Het is de bedoeling om een zo duidelijk mogelijk beeld te geven van het eigen werk in functie van de eisen/doelstellingen/regels van de organisatie.
Het eindproduct is een portfolio dat reproduceerbaar moet zijn via een digitale printer/drukpers.
Leerinhoud
· Aftasten van het eigen werkveld aan de hand van het verzamelen, lezen en ontleden van wedstrijdformulieren, inschrijvingen voor binnen- of buitenlandse 'artist in residence' programma's, subsidiedossiers van federale of gewestelijke administraties, vacatures, …
· Inhoudelijk samenstellen van het dossier/portfolio in functie van zijn of haar specialisatie en gevraagde doelstellingen
· Ontwerp van het portfolio (formaat, verhouding, materiaalkeuzes, typografie, kleurgebruik, …)
· Digitaal aanmaken en uitprinten van het portfolio aan maximale kwaliteit.
Begincompetenties
Geslaagd zijn voor het onderdeel 'Initiatie digitale beeldverwerking' (of een gelijkaardige competentie kunnen bewijzen).
Eindcompetenties
Algemene competenties
1) Regelmatige aanwezigheid en inzet.
2) Beantwoorden aan de gestelde deadlines voor het afwerken van de opdracht.
Specifieke competenties
1) Studenten hebben inzicht in hun werkveld en kunnen oportuniteiten hierbinnen duidelijk plaatsen.
Indicator:
- Dit is aantoonbaar door de manier waarop de student, vanuit zijn eigen discipline en de hierin reeds verworven eigenheid, een gemotiveerde keuze maakt uit verschillende opportuniteiten binnen dit veld.
2) Studenten kunnen een dossier/portfolio afleveren dat beantwoordt aan de gestelde eisen van de persoon/organisatie/vereniging/…
Indicatoren:
- De eisen komen van buitenaf en zijn in die zin af te toetsen op het dossier/portfolio.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Pixelgebaseerde software voor beeldverwerking.
Laptop, indien aanwezig.
Computers met nodige software beschikbaar in het atelier.
Studiekosten
Het in twee exemplaren uitprinten van het dossier.
Studiebegeleiding
De begeleiding verloopt aan de hand van de evaluatie en remediëring van de opgaven.
In dit proces speelt een permanente communicatie via e-mail een belangrijke rol.
Onderwijsvormen
· Theoretische uiteenzettingen in combinatie met ‘hands on’-oefeningen
· Werkatelier
· Korte theoretische lessen reeks (om het opmaakprogramma onder de knie te krijgen) in combinatie met een klein aantal 'hands-on' oefeningen
· Digitaal atelier met begeleiding
Evaluatievorm
Permanente evaluatie: telt voor 1/3 van de punten.
Beoordeling van dossier/portfolio telt voor 2/3 van de punten.
Mogelijkheid tot 2-de zit.
Algemeen:
-Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
-Werkstukken moeten op vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
-Bij wettige afwezigheid van de student moeten de werkstukken door iemand anders worden ingediend.
OP-leden
|
|
