Trefwoorden
h720 / h713 / h720 / h750 / beeldende en audiovisuele kunst / 2D / 3D / 4D / multi-, mixed en digitale media / fotografie / video / klank en geluid
Doelstellingen
Het Aanverwant Atelier Mediakunst 2 is een vervolg op het Aanverwant Atelier Mediakunst 1.
De nadruk verschuift in deze module van het verkennende naar het uitdiepende met de realisatie en presentatie van het project.
Daarnaast wordt de nodige aandacht besteed aan zowel de technische problematiek als aan de conceptueel en inhoudelijke implicaties eigen aan het gebruik van gekozen expressievormen en technieken door deze in een breder maatschappelijk en kunst- en cultuurhistorisch kader te situeren.
Leerinhoud
1) De accenten in de leerinhoud variëren naargelang de noden van de studenten.
Mogelijks worden behandeld:
- video en audio bewerking (opname, montage, distributie).
- onderzoek naar en toepassen van interactieve, generatieve en/of narratieve technieken in de beeldende en audiovisuele kunst.
Deze technieken omvatten o.a. visueel programmeren (software) en elektronica (sensoren etc).
2) Situering van de digitale en audiovisuele media in het canon van de beeldende en audiovisuele kunst.
3) Het leren formuleren van, converseren over, uitwerken van een artistiek project.
4) Het leren opdelen van een project in verschillende productiestappen en onderdelen.
5) Het leren analyseren, duiden en argumenteren van zowel het ontwikkelingsproces als het resultaat.
Begincompetenties
Student heeft het "Aanverwant Atelier Mediakunst 1: kunst en technologie" met succes gevolgd.
Eindcompetenties
Kerncompetenties
1. Heeft voldoende artistiek en technisch inzicht verworven om een individueel project te kunnen formuleren.
2. Kan een persoonlijk concept uitwerken in één of meerdere media en kan de keuze hiervoor argumenteren.
3. Demonstreert een ruimere kennis van audiovisuele en interactieve technieken.
4. Kan processen afstemmen op de specificiteit van het eigen gehanteerde medium.
Algemene competenties
1. Het verwerven en verwerken van informatie: de student is in staat informatie te verzamelen rond bepaalde digitale en visuele media en deze informatie te integreren binnen het persoonlijke project.
2. Is in staat om een persoonlijke artistieke visie en uitdrukkingsvorm verder te ontwikkelen.
3. Geeft bewijs van autonoom artistiek onderzoek, procesmatig denken, contextueel werken, reflectief denken over beeld, vorm en inhoud van het eigen werk.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Diverse software: foto-, video- en geluidsbewerkingsprogramma’s, een grafische programmeer-omgeving.
Diverse hardware: fototoestel, videocamera , audio-opname materiaal, computer.
Studiekosten
Een bedrag van ca. 100€ valt te verwachten voor de aankoop van opslagmateriaal als tapes, dvd's, cd’s met daarnaast een variabele kost voor materialen afhankelijk van de individueel gekozen projecten en hun uitwerking.
Een externe harde schijf is noodzakelijk.
Studiebegeleiding
Individuele en groepsbegeleiding via email en andere online middelen en eventueel monitoraat.
Onderwijsvormen
Theoretische uiteenzettingen, uiteenzettingen en lezingen, werkatelier met oefeningen en opdrachten op korte en middellange termijn.
Evaluatievorm
1. De evaluatie wordt enkel in de eerste examenperiode ingericht.
2. Omschrijving van de evaluatie:
• De betrokken docent(en) evalueren het artistieke proces op het einde van het semester.
• De toegekende cijfers tellen voor 2/3 van de punten.
• De examenjury evalueert het artistieke werk tijdens de eindevaluatie.
• Het toegekend cijfer telt voor 1/3 van de punten.
Algemeen:
• Werkstukken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
• In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
• Geen tweede zittijd mogelijk
OP-leden
|
|
