Trefwoorden
H700-AV-Kunst-Film-Onderzoek
Doelstellingen
De opleidingsonderdelen Audiovisueel Onderzoek staan geprogrammeerd in het eerste jaar en het tweede jaar van de afstudeerrichting film.
Het aantal studiepunten gaat in dalende lijn, omdat het audiovisueel onderzoek elk jaar meer en meer in de opleidingsonderdelen fictie en documentaire wordt begeleid en gequoteerd.
In het derde jaar is er geen afzonderlijk opleidingsonderdeel audiovisueel onderzoek, maar wordt van de student verwacht dat zijn bachelorproject, dat een focus op fictie of documentaire heeft, tevens getuigt van een artistiek onderzoek op vlak van het audiovisuele.
Audiovisueel Onderzoek is een semesteroverschrijdend opleidingsonderdeel dat parallel loopt met Fictie I en Documentaire I.
Het is belangrijk dat de student zich tegelijkertijd in deze drie opeidingsonderdelen verdiept en ondervindt dat deze opleidingsonderdelen met elkaar interageren en dat verworven inzichten en vaardigheden transfereerbaar kunnen zijn naar andere opleidingsonderdelen.
Het is de bedoeling dat de student via schriftuur aan genre-overschrijdende studie doet.
Tegelijkertijd moet hij zich bewust worden van de eigenheid van narratieve en non-narratieve film.
Hij moet inzichten verwerven in de transmissies die plaatshebben tussen de ontwikkelde schriftuur en het filmbeeld.
Leerinhoud
Thematisch
De student leert creatief omgaan met schriftuur.
Teksten worden omgevormd naar bewegend beeld.
De student verdiept zich in de eigen mogelijkheden om met beeld om te gaan.
Via de interactie tussen tekst, beeld en technologie voert de student een audiovisueel onderzoek.
Op basis van de ontwikkelde schriftuur en de ontwikkelde thematiek realiseert de student een korte film.
Deze kan zowel narratief als non-narratief zijn waarbij de student tevens kan putten uit andere filmgenres (poëtisch, surrealistisch, sociaal engageert, persoonlijk,…)
Hoofdfocus ligt daarbij op de ontwikkelde visie, de uitvoerbaarheid en de wijze waarop de thematiek in beeld wordt gebracht.
Begincompetenties
De begincompetenties zijn getoetst op de toelatingsproef.
Eindcompetenties
Kerncompetenties
1) De student laat zien dat hij de basiskennis en kunde heeft om van een concept een korte film te realiseren. Hij is in staat een kritisch discours op te bouwen rond het proces en het resultaat.
2) De student is voldoende taalvaardig om ideeën uit te werken naar concepten en deze gestructureerd uit te schrijven.
Hij toont zich in staat relevante informatie op te zoeken en te verwerken, leert teksten en argumentaties analyseren.
Algemene competenties
1) De student heeft op een persoonlijke manier een inzicht verworven in de inhoudelijke, technische en vormelijke voorwaarden gesteld in de doelstellingen, dat zich via de opgelegde opdrachten manifesteert in een individueel werkstuk.
2) Hij/zij kan de welomschreven opdrachten tot een goed einde brengen en geeft blijk een eigen vorm- en beeldtaal na te streven.
Hij/zij is in staat de deadlines te respecteren.
3) De student kan omgaan met open opdrachten, geeft blijk een eigen vorm- en beeldtaal na te schrijven en toont een begin tot autonoom-creatief onderzoeken, procesmatig denken en reflectief denken over beeld, vorm en inhoud.
4) Hij/zij kan zich manifesteren in een leidende rol en zich inpassen in een uitvoerende rol.
5) Hij/zij toont in staat te zijn het eigen werk op adequate wijze te presenteren en toe te lichten, gaat constructief om met kritiek en heeft de juiste motivatie aan de dag gelegd t.o.v. het vakgebied.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
::Voor meer informatie, klik hier::
Naslagwerken, boeken en gepubliceerde scenario’s.
De school voorziet in het technisch en afwerkingmateriaal: videocamera, klankopname materiaal, lichtmateriaal, non lineair montagemateriaal.
Studiekosten
De basiskost beperkt zich tot het aanschaffen van videotapes en verbruiksgoederen tot maximum 100€.
De bijkomende kosten zijn afhankelijk van de aard en het thema van de film.
De filmmaker zal ook instaan voor: vervoer en catering van de cast en de crew, voor de huur van de eventuele locatie, enz…
De aankoop van een externe harde schijf wordt aangeraden om het eigen beeldmateriaal beter te beheren en beschermen.
Deze investering (v.a. € 200 )kan eveneens gebruikt worden bij de andere opleidingsonderdelen en tijdens de verdere opleiding.
Studiebegeleiding
Steeds mogelijkheid tot persoonlijke afspraak met de docent.
Onderwijsvormen
Theoretische uiteenzettingen, oefeningen in groep, workshops en individueel uit te voeren opdrachten binnen en buiten de school.
Praktische begeleiding bij de totale productie.
Vooruitgangsgesprekken in het atelier.
Evaluatievorm
Permanente evaluatie 50%.
Jurering van de opdracht(en) in de tweede examenperiode (juni) telt ook voor 50%.
Algemeen
- Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
- Werkstukken moeten op vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
- Bij wettige afwezigheid van de student moeten de werkstukken door iemand anders worden ingediend.
- Evaluatie tijdens de 2de examenperiode, geen 2de zittijd.
OP-leden
|
|
