Trefwoorden
H730 - beeldende kunst - 2D - grafische vormgeving
Doelstellingen
Dit atelier bestaat uit een aantal leereenheden die het Atelier Grafische Vormgeving III ondersteunen en aanvullen.
Aspecten van de Grafische Vormgeving leert studenten de conceptuele en vormelijke verworvenheden uit het hoofdatelier toepassen in deelgebieden van de Grafische Vormgeving die buiten de focus van het traject vallen, maar waarmee de vormgever in spe in het beroepsveld kan worden geconfronteerd.
In het Digitaal Atelier leren studenten de verworvenheden van het Atelier Grafische Vormgeving II integreren en uitdiepen in functie van hun persoonlijk werk.
Workshops zijn een middel om kennis te maken met niches binnen het werkveld en dat werkveld te verkennen of binnen te halen in het atelier.
Dit atelier doet dus evenzeer beroep op de creatieve en artistieke vaardigheden van de student, maar toetst ze vaker aan eisen van het professionele werkveld.
Positie binnen de opleiding: Grafische Vormgeving IV is een hoofdpijler van het atelier Grafische Vormgeving.
Het volgt op Grafische Vormgeving I en II (2-de Ba) en bereidt voor op de Master.
Het opleidingsonderdeel Grafische Vormgeving IV werkt ondersteunend en aanvullend op Grafische Vormgeving III waarmee het nauw samenwerkt.
Niveau: gespecialiseerd
Leerinhoud
3 Leereenheden
• Aspecten van de Grafische Vormgeving
Gerichte, korter lopende opdrachten initiëren studenten in specifieke deelgebieden van de Grafische Vormgeving.
Deze opdrachten zijn waar mogelijk een uitbreiding of ondersteuning van opdrachten uit het Atelier Grafische Vormgeving III.
Afhankelijk van die hoofdopdracht denken we aan verpakking, display, signalisatie, infographics, advertentie…
Dit onderdeel biedt ook ruimte voor externe opdrachten, wedstrijden en samenwerkingsprojecten met andere ateliers binnen of buiten KASK…
In het tweede semester wordt ingegaan op specifieke vormelijke en technische aspecten en individuele vragen van studenten die zich aandienen bij de realisatie van hun eindwerk.
• Digitaal Atelier
De inhoud en opbouw in tijd worden afgestemd op de opdrachten uit het Atelier Grafische Vormgeving III.
Grafische software: Uitdiepen opmaakpakket (Indesign) met aandacht voor boekpublicatie
Publicatie: Voorbereiden van werk voor druk (Acrobat en pre-press aspecten)
Presentatietechnieken: blog, online portfolio…
Digitale fotografie: fotografie in functie van eindwerk en portfolio
• Workshops
- interactieve uiteenzettingen door (gast)docenten en/of specialisten uit het werkveld (vormgever, art director, uitgever, letterontwerper, papier- of beeldspecialist…) uitmondend in een gerichte (groeps)opdracht.
- bezoeken aan grafische bedrijven (drukker, uitgever, studio…) en instellingen (musea, colloquia, studiedagen…)
Begincompetenties
Geslaagd zijn voor Atelier Grafische Vormgeving I en II
Eindcompetenties
Kerncompetenties
- De student kan een gestelde opdracht analyseren en communiceren
- De student kan theoretische concepten integreren in de praktijk
- De student kan een opdracht realiseren met respect voor planning en timing
- De student kan zijn werk presenteren en zijn ideeën communiceren naar een groep (bv klant)
Specifieke competenties
• Aspecten van de grafische vormgeving
- De student kan de creatieve en conceptuele methodiek uit het hoofdatelier verder ontplooien en transponeren naar bredere ontwerpvragen en andere media.
- De student kan zijn eigen artistiek discours en zijn profilering als vormgever ontwikkelen en versterken vanuit bredere ontwerpvragen en andere media.
- In samenwerkingsprojecten en externe opdrachten wordt het voorstellen, presenteren en verdedigen van concepten en ontwerpen naar een klant toe specifiek getoetst.
• Digitaal Atelier
- De student beheerst grafische computertoepassingen op een gespecialiseerd niveau en kan deze optimaal inschakelen in zijn werkproces.
- Hij kan beeldmateriaal artistiek en technisch beoordelen en aanwenden.
- Hij leert procesmatig en efficiënt werken en zich in te schakelen in een groter productieproces.
• Workshops
- De student beheerst een systematische kennis van de kernelementen van de discipline met inbegrip van het verwerven van coherente en gedetailleerde kennis deels geïnspireerd door de nieuwste ontwikkelingen van de discipline.
Onder meer:
- in staat zijn de voorschriften en methodes binnen het domein van het grafisch ontwerp om te buigen tot specifieke eigen werkmethodes en strategieën geënt op de eigen artistieke intenties.
- nieuwe, op artistieke intenties gerichte werkontwikkelingsmethodes weten te implementeren in het eigen werkproces.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
De Dokeos leeromgeving wordt benut, bijgevolg is een internetaansluiting aangewezen.
KASK-bibliotheek op de campus.
Studiekosten
Een eigen computer is noodzakelijk.
Kleurprints en kopies zijn noodzakelijk voor de presentaties (±50 euro).
Studiebegeleiding
Er is steeds mogelijkheid tot een persoonlijke afspraak met de docent.
Electronische ondersteuning via Dokeos (o.a. forum)
Onderwijsvormen
Gezamelijk atelier, lesmomenten, artistiek gebonden extra-muros-activiteiten, individuele begeleiding en feedback, groepsevaluatie en -presentatie.
Evaluatievorm
1. De evaluatie valt onder het systeem van de permanente evaluatie.
2. De evaluatie wordt enkel in de eerste examenperiode ingericht (er is geen 2e zittijd).
3. Omschrijving van de evaluatie:
- In de examenperiode is er elk semester een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury.
- De jury verloopt samen met die van het Atelier Grafische Vormgeving III.
- Werkstukken en opdrachten in het kader van de studie- en onderwijsactiviteiten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
- In geval de student wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht.
- De ateliertitularissen kennen in consensus een evaluatiecijfer toe op de prestaties van de student tijdens de lesuren atelier en de workshops, dit cijfer wordt opgenomen in de eindevaluatie.
4. Het eindcijfer (100%) wordt samengesteld volgens de verhouding:
Permanente evaluatie (aanwezigheid, overleg, inzet en evolutie): 40%
Jury (product, reflectie en evaluatiegesprek)
Semester I: 10% Aspecten, 10% Digitaal atelier.
Semester II: 20% Aspecten, 20% Digitaal atelier.
OP-leden
|
|
