Trefwoorden
Milieuwetgeving en -vergunningen, milieuproblematiek, milieutechnologie, afvalwaterzuivering, bodemsanering, luchtzuivering, afvalverwerking, composteren, mestverwerking
Doelstellingen
Het groeien van het bewustzijn over de impact van menselijke activiteiten op het milieu heeft geleid tot het ontwikkelen van een gericht milieubeleid dat een impact heeft op alle groepen van de bevolking en op de economie. Het opleidingsonderdeel milieukunde is opgenomen in de opleiding biowetenschappen door de hedendaagse noodzaak om ook in de land- en tuinbouw en voedingsindustrie rekening te houden met de gevolgen van deze activiteiten voor water, bodem, lucht en afval. Het heeft tot doel de studenten bewust te maken van de specifieke milieuproblematiek die samenhangt met de sectoren landbouw, tuinbouw en voedingsindustrie, en inzicht te verschaffen in de milieutechnologieën inzake water, bodem, lucht en afval. Belangrijke milieuthema’s worden specifiek toegelicht (broeikaseffect, verzuring,...). In het kader van begeleid zelfstandig leren worden bezoeken afgelegd aan milieuinstanties en -bedrijven uit de verschillende sectoren en dienen de studenten een bedrijf door te lichten met betrekking tot de milieuproblematiek en -technologie.
Leerinhoud
- Milieubeleid, milieuinstanties en milieuvergunningen
- parameters van de waterverontreiniging
- bijdrage van verschillende sectoren aan waterverontreiniging
en schetsing van de knelpunten
- zelfreinigend vermogen van waterlopen, eutrofiëring
- uitgewerkt thema: vermesting
- waterzuivering: primair, secundair, tertair, kleinschalige waterzuivering
- bodemverontreinigende componenten
- bijdrage van verschillende sectoren aan bodemverontreiniging
en schetsing van de knelpunten
- overzicht bodemsaneringstechnieken
- luchtverontreinigende componenten
- bijdrage van verschillende sectoren aan luchtverontreiniging
en schetsing van de knelpunten
- uitgewerkte thema’s: broeikaseffect, verzuring, aantasting van de ozonlaag
- overzicht luchtzuiveringstechnieken
- bespreking van verschillende afvalstromen en het afvalstoffenbeleid
- storten
- verbranden
- biologische verwerking: composteren, vergisten
- mestverwerking
- waterzuivering
- compostering/vergisting of mestverwerking
- Doorlichten van milieuproblematiek op een kleinschalig bedrijf en aanbevelingen maken inzake waterverbruik/-hergebruik/-zuivering en afvalreductie/-verwerking.
Begincompetenties
Eindcompetenties verworven hebben voor 'Algemene en anorganische chemie I en II', 'organische chemie', ''microbiologie, 'anatomie en morfologie van hoger planten', 'algemene dierkunde', 'plantenfysiologie', 'bouw en fysiologie van het dier'.
Eindcompetenties
1) De student moet in staat zijn de opgedane inzichten in de milieuproblematiek en milieutechniek om te zetten in vakspecifieke vaardigheden met preventie en sanering in de sectoren water, bodem, lucht en afval tot doel.
Onder meer:
- Kennis en inzicht hebben in de milieuproblematiek en de oorzaken ervan
- Kennis en inzicht hebben in de specifieke belasting van de verschillende sectoren (land- en tuinbouw en voedingsindustrie) op het milieu
- Kennis en inzicht hebben in de huidige Vlaamse regelgeving en in de Vlaamse milieuinstanties
- Kennis en inzicht hebben in afvalwaterzuivering, bodemsanering, luchtzuivering, afval- en mestverwerking
2 ) De student moet in staat zijn efficiënt te communiceren en rapporteren over wetenschappelijke en technische problemen in het domein van de milieuproblematiek en milieukunde.
Onder meer:
- Informatie over actuele milieutechnologiëen verkregen tijdens bedrijfsbezoeken in eigen woorden te communiceren en rapporteren.
3) De student moet in staat zijn moderne productietechnieken milieutechnisch te evalueren en de ecologische impact ervan realistisch in te schatten
Algemene competentie:
Kennis hebben van onderzoeksmethoden en -technieken en deze adequaat kunnen toepassen.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursusnota’s beschikbaar.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 30.0 EUR
Cursusnota’s : 5 EUR
Groepsuitstappen per autocar: 25 EUR.
Studiebegeleiding
Beschikbaar na de les of op afspraak.
Onderwijsvormen
Theorie : hoorcolleges, presentaties
Excursies : In het kader van begeleid zelfstandig leren worden bezoeken afgelegd aan milieuinstanties en -bedrijven uit de verschillende sectoren.
Evaluatievorm
- Theorie : schriftelijk examen.
- Excursies: verplichte aanwezigheid op bedrijfsbezoeken + verslag.
Wegingscoëfficiënt :
- Bedrijfsbezoeken en verslag : 20 %
Raadpleeg de departementale aanvullingen op de onderwijs- en examenregeling voor de specifieke modaliteiten.
OP-leden
Leen DE GELDER
|
