Trefwoorden
Proefdieren, welzijn, alternatieven, 3 V’s, onderzoekstechnieken, huisvesting, verzorgen, afvalbeheer, bioveiligheid, KB 19/09/2004
Doelstellingen
Het Koninklijk Besluit van 13 september 2004 reguleert de opleiding van personen die dierproeven uitvoeren, eraan meewerken of instaan voor de verzorging van proefdieren.
De Dienst Dierenwelzijn van de Federale Overheidsdienst Volksgezondheid, veiligheid van de voedselketen en leefmilieu heeft dit opleidingsonderdeel PROEFDIERKUNDE erkend als een geldige opleiding voor personen die actief deelnemen aan op dieren uitgevoerde proeven (Art. 3 § 3 en bijlage III van dit KB). Deze opleiding wordt ook als “Nascholing proefdierkunde” aangeboden voor externen.
Leerinhoud
- Wetgeving en proefdierbeleid in functie van de 3 V's (Vervangen, Verminderen, Verfijnen);
- Anatomie, fysiologie, voortplanting van de verschillende gebruikte diersoorten;
- Welzijn, anesthesie, pijnbestrijding, humane eindpunten en euthanasie;
- Bioveiligheid en afvalbeleid;
- Huisvesting, verzorging, voeding, hygiëne en rassen voor de verschillende diersoorten;
- Onderzoeks-, operatietechnieken (initieel);
Begincompetenties
Dit opleidingsonderdeel vergt een basiskennis van dierkunde (toegepaste plant- en dierkunde 1).
Eindcompetenties
1. Kennis en inzicht in de basisprincipes van de proefdierkunde
Onder meer:
- De student kan het gebruik van proefdieren ethische kaderen binnen de onderzoekswereld en heeft kennis over de begrippen Vervangen, Verminderen en Verfijnen (de drie V's) van dierproeven;
- De student kan de proefdieralternatieven suggereren per klasse;
- De student kan het gedrag en het welzijn van proefdieren kritisch evalueren;
- De student kan pijnsignalen interpreteren bij de verschillende soorten proefdieren;
- De student kent de anatomische, fysiologische en gedragskenmerken met de daaruitvoortvloeiende voedings-en huisvestingsbehoeften per diersoort bij de gebruikte proefdieren en heeft ook kennis over kooiverrijking en de praktische en legale aspecten van het transport van proefdieren;
- De student kent de belangrijkste ziektesymptomen bij aandoeningen van de verschillende orgaanstelsels van de meest gebruikte proefdiersoorten;
- De student kent de basisbeginselen van genetische standaardisatie bij proefdieren, kent de basiswetgeving rond proefdiergebruik in België en Europa en kent het belang van de Ethische commissies;
- De student kent (initieel) de verschillende onderzoeks-, operatie-, anesthesie- en euthanasietechnieken;
- De student heeft inzicht in de factoren die het welzijn van een dier beïnvloeden en kan het principe van humane eindpunten toepassen;
- De student heeft inzicht in hygiëne, gnotobiologie, SPF, fokbeleid, veiligheids-en afvalbeleid binnen een proefdieromgeving;
- De student kent de meest gebruikte experimentele technieken zoals hanteren, injectie, oraal doseren van medicatie en bloedname. Daarbij kan hij/zij de meest gebruikte hechttechnieken toepassen.
Algemene competentie:
1. Denk- en redeneervaardigheden;
2. Verwerven en verwerken van informatie;
3. Het vermogen tot kritische reflectie;
4. Ingesteldheid tot levenslang leren;
5. Besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid;
6. Kunnen technisch / (bio)technologisch vaardig zijn.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus
Labojas
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 20.0 EUR
Cursus € 20
Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling aan de docent tijdens en na elk hoorcollege.
Monitoraat.
Onderwijsvormen
Hoorcollege, demonstratiepractica hechtpracticum
Evaluatievorm
Schriftelijk examen
B-uren kunnen NIET worden hernomen in tweede zittijd, maar worden vervangen door een individuele aangepaste opdracht.
OP-leden
Katleen HERMANS - Ester STRUELENS - Elke HENDRICKX - Liesbeth DE SADELEER - Bart VANDE VYVERE
|
|
