Trefwoorden
Projectwerking
Doelstellingen
Het project is een simulatie van een beroepsspecifieke situatie (eigen aan de specifieke afstudeerrichting) waarin de studenten in teamverband kennis maken met het werkveld. De begeleiding gebeurt in samenwerking met een buitenschoolse partner. Het project start in het tweede jaar sem 2 en sluit aan bij de projectwerking van het derde jaar sem 1.
De student heeft de mogelijkheid tot participatie aan onderzoek en maatschappelijke dienstverlening.
Leerinhoud
De studenten maken een keuze tussen lopende projecten:
- SBP of small business project;
- Projecten in het kader van dieren(zorg) in samenwerking met externe partners (universiteit Gent, bedrijven en verenigingen).
Hierbij worden ze geïntroduceerd in de betreffende materie en krijgen ze concrete opdrachten die ze planmatig moeten uitwerken: voorbereiding, uitvoering, opvolging en verwerking van gegevens. Hierbij worden ze door de coördinator van betreffende projecten en een OP-lid van de opleiding begeleid (assessment).
Begincompetenties
Eindcompetenties verworven hebben voor ‘project dier’ en ‘communicatie en rapportering’.
Kennis van ondernemersvaardigheden is aan te raden indien de student kiest voor een SBP.
Eindcompetenties
1. In staat zijn om op een zelfstandige manier een project rond dierengezondheid uit te werken
onder meer:
- zich op een zelfstandige manier informeren, documenteren rond een bepaald onderwerp / thema;
- een kritische selectie kunnen maken uit de gegevens;
- een rapport en logboek kunnen maken;
- proeven en metingen uitvoeren;
- per twee op een bedrijf gedurende een week kunnen meewerken en zich inwerken in het management van het project-bedrijf.
2.Teamgericht kunnen werken
onder meer:
- samen kunnen werken met medestudenten en bedrijfsleiders;
- in een team taakgericht en probleemoplossend kunnen werken en vergaderen;
- hulp, ondersteuning kunnen vragen waar nodig is;
- constructief met feedback kunnen omgaan;
- organiseren, plannen en uitvoeren van afgesproken taken.
Algemene competenties:
1. Denk- en redeneervaardigheden
2. Verwerven en verwerken van informatie
3. Het vermogen tot kritische reflectie
4. Projectmatig werken
5. Creativiteit
6. Uitvoeren van eenvoudige leidinggevende taken
7. Het vermogen tot communiceren
8. Teamgericht kunnen werken
9. Oplossingsgericht kunnen werken
10.Kunnen technisch / (bio)technologisch vaardig zijn
11. Kunnen werkeenheid/zelfstandig bedrijf/afdeling/project managen
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Divers documentatiemateriaal dat ter beschikking is in het kader van de lopende projecten.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 5.0 EUR
Opmaak rapport en logboek: 5 euro
Eventuele verplaatsings- en verblijfskosten afhankelijk van het project.
Studiebegeleiding
Planmatige uitvoering met tussentijdse evaluaties (assessments) en besprekingen. Instructies volgens de syllabus.
Onderwijsvormen
Projectonderwijs met assessments.
Evaluatievorm
Permanente evaluatie (teamwerk, individueel werk): 60 %
Projectverslag (deelrapport, groepslogboek, individueel logboek): 40 %
Voor de tweede zittijd wordt een bijkomende opdracht voorzien.
OP-leden
Bart VANDE VYVERE - Ester STRUELENS - Elke HENDRICKX - Liesbeth DE SADELEER - Luc DECOMBEL - Delfien VEREECKEN - Bie VANWIELE
|
|
