Trefwoorden
Stage en rapportering
Doelstellingen
Praktische voeling met het werkveld is belangrijk voor een professionele bachelor.
Oefenen van eindcompetenties in een reële werksituatie.
Leerinhoud
- Tussentijdse evaluatie en feedback
- Eindrapport
Begincompetenties
Eindcompetenties van alle voorgaande opleidingsonderdelen uit het 1ste en 2de modeltraject.
Eindcompetenties
De student kan een duidelijk verband leggen tussen de theoretische kennis en de praktijk en hiernaar kunnen handelen;
De student kan zich een gepaste attitude aanmeten om goed te functioneren in een werkomgeving;
Onder meer:
- hanteren van de meest geschikte sociale, communicatieve en schriftelijke vaardigheden.
- Leiding kunnen geven en rapporteren
- Flexibel zijn en zich vlot aanpassen aan de werkomgeving
- Probleemoplossend kunnen denken en handelen, ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
- Vermogen om op een efficiënte, verantwoordelijke en correcte wijze een beroepsdoelstelling te realiseren
- Kunnen technisch / (bio)technologisch vaardig zijn
- kunnen werkeenheid / zelfstandig bedrijf / afdeling / project managen
- Kunnen commercieel verantwoord handelen
- Kwaliteitszorgsystemen kunnen hanteren en / of realiseren
Algemene competenties
- het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
- het kunnen omgaan met co-assessment
- Ingesteldheid tot levenslang leren
- Besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus stage 3de jaar.
Wetenschappelijke en technische literatuur.
Materialen door de stageplaats ter beschikking gesteld.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 40.0 EUR
Opmaken stagerapporten € 40
Verplaatsingen en eventuele verblijfskosten: afhankelijk van stageplaats
In geval van een internationale stage: afhankelijk van de individuele situatie.
Studiebegeleiding
Stagebesprekingen: evaluatie en bijsturing.
Onderwijsvormen
Inoefenen en uitvoeren van praktijkwerkzaamheden en managementstaken
Opmaken van het rapport.
Evaluatievorm
Permanente evaluatie: praktische kennis, attitude, voorlopige stagerapporten: 60 %
Tussentijdse besprekingen met co-assessment
Eindrapport: 40%
Tweede zittijd: verplichte feedback, bijsturing rapportering.
Raadpleeg steeds de departementale aanvullingen op de onderwijs- en examenregeling voor de specifieke modaliteiten.
OP-leden
Bart MOUTON (stagecoördinator)
verantwoordelijke dierenzorg Ester STRUELENS
OP-leden: Luc DECOMBEL - Bart VANDE VYVERE - Liesbeth DE SADELEER - Elke HENDRICKX - Piet DE LAENDER - Frank COOPMAN - Bie VAN WIELE - Delfien VEREECKEN
+ Alle OP-leden van de leescommissie
|
|
