WILDLIFE EN VOGELS
 
Wordt gegeven in 3de jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Dierenzorg
3de jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Dierenzorg
Hoorcollege [A] 24.0
Werkcollege [B] 12.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 18.0
Totale studietijd [D] 125.0
Studiepunten [E] 5
Niveau gespecialiseerd
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract? niet toegelaten
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Elke Hendrickx
Referentie BCAGBD03K00002
 
Trefwoorden
vogels, roofvogels, inheems en uitheems wildlife, zoodieren, wilde dieren

Doelstellingen
Heel veel jonge mensen raken steeds meer gefascineerd door het leven van de wilde – inheemse én uitheemse – dieren. In de basisopleiding bachelor agro- en biotechnologie – dierenzorg, wordt vooral aandacht besteed aan voedselproducerende dieren en de meest voorkomende ‘gezelschapsdieren’ (hond, kat, paard, knaagdieren, …). Studenten die eerder interesse hebben in wat meer ‘exotische’ dieren zoals vogels (volièrevogels, duif, watervogels, …), roofvogels (buizerd, valk, uilen, …), in het wild levende zoogdieren in België, (in gevangenschap gehouden) exoten … worden in dit keuzevak op hun wenken bediend.

Leerinhoud
Inleiding tot algemene vogelstudie en vogelzang van inheemse vogels
Management van psittaciformen, passeriformen en een volière
Management van sportduiven en een duiventil
Management van watervogels
Management van inlandse en buitenlandse roofvogels
Habitat, leefwijze en management van (in gevangenschap gehouden) grote katachtigen en andere 'wilde dieren'
Habitat, leefwijze en management van inheemse zoogdieren o.a. de vos en het everzwijn

Begincompetenties
Dit opleidingsonderdeel vergt een basiskennis in de anatomie en de fysiologie (bouw en functie van het dier, zoötechnie) en dierenmanagement (o.a. voedingsleer).

Eindcompetenties
De student kan
  • de meest voorkomende vogelsoorten herkennen op basis van hun morfologie (en zang)
  • helpen bij het klinisch onderzoek en de behandeling van vogels en wilde dieren
  • de meest voorkomende aandoeningen bij vogels en wilde dieren onderkennen
  • het juiste rantsoen voor verschillende categoriën vogels samenstellen
  • het juiste rantsoen voor in gevangenschap gehouden wilde dieren samenstellen
  • de student kent de basisprincipes van de biologie van (in gevangenschap gehouden) wilde dieren

Algemene competenties:

1. Denk- en redeneervaardigheden;
2. Verwerven en verwerken van informatie;
3. het vermogen tot kritische reflectie;
4. Kunnen technisch / (bio)technologisch vaardig zijn.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus
Boeken
bezoeken

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 30.0 EUR
Cursus: € 10
uitstappen: € 20

Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot het stellen van vragen.

Onderwijsvormen
Hoorcollege
Gastlessen
Uitstappen

Evaluatievorm
Permanente evaluatie tijdens B-uren (oefeningen) en C-uren (uitstappen): 1/ 20
Literatuurstudie over een in- of uitheemse 'exoot': 3/20
Mondeling theoretisch examen met schriftelijke voorbereiding: open en meerkeuzevragen: 16/20

Tweede zittijd: persoonlijke opdracht (literatuurstudie) herwerken. Punten van permanente evaluatie blijven behouden.

Raadpleeg de departementale aanvullingen op de onderwijs- en examenregeling voor specifieke modaliteiten.

OP-leden
Bart VANDE VYVERE – Ester STRUELENS – Elke HENDRICKX – Liesbeth DE SADELEER – Piet DE LAENDER - Delfien VEREECKEN