BODEMTECHNOLOGIE
 
Wordt gegeven in 1st jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Landbouw
1st jaar professionele Bachelor in de agro- en biotechnologie - afstudeerrichting: Groenmanagement
Hoorcollege [A] 42.0
Werkcollege [B] 8.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 6.0
Totale studietijd [D] 165.0
Studiepunten [E] 6
Niveau inleidend
Creditcontract? toegankelijk
Examencontract? toegankelijk
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Frank Van Boxstael
Referentie BCAGBG01A00005
 
Trefwoorden
Bodem, bodemkunde, gesteenten, water, bodembewerking, bemesting, gebreksverschijnselen, bemestingsadvies, mestwetgeving, bodemanalyse, mestanalyse

Doelstellingen
De bodem en de bemesting zijn veruit de belangrijkste productiefactoren in land- en tuinbouw. Alle deelaspecten hiervan begrijpen en kunnen bijsturen is het hoofddoel van deze cursus.

Leerinhoud
Partim Bodemkunde:

Theorie
  • Samenstelling van de bodem: minerale en organische bestanddelen
  • Bodemvorming (verwering, eluviatie, illuviatie)
  • Bodemprofiel en -horizonten, bodemclassificatie en -kartering
  • Fysische en chemische bodemkenmerken
  • Bodemerosie
  • Bodemverontreiniging en -analyses
Oefeningen: Geïntegreerd in het project ecologie + eventuele excursie


Partim Bodembewerking:

Theorie
  • Bodembewerking: diepe bodembewerking (ploegen, diepwoelen,...) en zaaibedbereiding (cultivatoren, rotoreggen, frezen,...)
Oefeningen: Praktische oefeningen inzake grondbewerking in gespecialiseerd centrum


Partim Bemesting:

Theorie
  • Opname van voedingsstoffen door de plant
  • De functies van de verschillende mineralen en hun deficiëntie- en saturatieverschijnselen
  • De externe en interne parameters die de voedingsopname beïnvloeden
  • De verschillende types meststoffen


Begincompetenties
Geen

Eindcompetenties
1. Kennis en inzicht hebben in de verschillende aspecten van bodemkunde en deze in de praktijk toepassen.
Onder meer:
  • Kennen van de samenstelling van de bodem met zijn verschillende componenten;
  • Het kunnen schatten van de waarde van de grond;
  • Op de hoogte zijn van de verschillende aspecten die een belangrijke rol spelen in de ontwikkeling van een plant, gewas en/of teelt;
  • Aan de hand van een bepaalde bodem (soort, toestand) de juiste bodembewerkingen bepalen om tot een zo ideaal mogelijke bodemtoestand te komen in functie van de daaropvolgende teelt.
  • Kennis en inzicht hebben omtrent de opname van voedingsstoffen door de plant, de functies van de verschillende mineralen en hun deficiëntie- en saturatieverschijnselen, de externe en interne parameters die de voedingsopname beïnvloeden, de verschillende types meststoffen, mestproblematiek, mestwetgeving en bodemanalyse.
2. De student kan een tekort en een overmaat van de verschillende elementen herkennen, een bodemanalyse beoordelen, een bemestingsadvies hanteren.


Algemene competenties:

  • Denk- en redeneervaardigheid;
  • Verwerven en verwerken van informatie;
  • Het vermogen tot kritische reflexie;
  • Ingesteldheid tot levenslang leren.
Algemene beroepsgerichte competenties:

  • Oplossingsgericht kunnen werken;
  • Ontw. en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën
  • Besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid.
Beroepsspecifieke competenties:

  • Kunnen technisch/(bio)technologisch vaardig zijn.


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursusnota's 'Bodemkunde' (G. Baert)
Cursus 'Grondbewerkingsmachines' (Jos Nollet)
Cursus 'Bemestingsleer' (Jos Nollet)
vakliteratuur, websites

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 25.0 EUR
Cursus gratis
Uitstap € 25

Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling, begeleidingssessies.
Monitoraat is voorzien. Betrokken lectoren kunnen aangesproken worden voor individuele leerproblemen.

Onderwijsvormen
Het theoretische gedeelte wordt aangeboden onder de vorm van hoorcolleges, in combinatie met veldwerk waar de bodem in zijn natuurlijke context behandeld wordt. De studenten dienen zelfstandig de opgedane theoretische kennis in praktijk om te zetten, i.e. de bodem te karakteriseren en te interpreteren naar zijn gebruikswaarde.
Het praktische gedeelte wordt gevolgd in centra die over een grote verscheidenheid aan moderne grondbewerkingsmachines beschikken.

Evaluatievorm
Partim Bodemkunde: 40 %
Theorie: schriftelijk examen: open vragen / meerkeuzevragen
+ oefeningen: permanente evaluatie via verslaggeving project ecologie + verslag eventuele excursies alsook eindtoetsing

Partim Bodembewerking: 10 %
Theorie: schriftelijk examen: open vragen
Oefeningen : permanente evaluatie en eindtoetsing

Partim Bemesting: 50 %
Theorie: schriftelijk examen met open vragen

I.g.v. tweede examenzittijd wordt ter vervanging van het oefeningengedeelte een alternatieve opdracht voorzien. Raadpleeg steeds de departementale aanvullingen op de onderwijs- en examenregeling voor de specifieke modaliteiten.

OP-leden
Geert BAERT - Jos NOLLET