PROJECTGESTUURD ONTWERPEN 2
 
Wordt gegeven in 1st jaar professionele Bachelor in de landschaps- en tuinarchitectuur
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 84.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 200.0
Totale studietijd [D] 300.0
Studiepunten [E] 10
Niveau inleidend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? niet toegelaten
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Bart Depestel
Referentie BCLSTA01A00012
 
Trefwoorden
t 250 Landschapsarchitectuur: Ontwerpen, Grafische vorming, Kunst en Culturele vorming, Materialen en uitvoeringstechnieken, Toegepaste plantenkennis en plantkunde

Doelstellingen
Projectgestuurd ontwerpen wordt gezien als de ‘core business’ van de opleiding. Alle andere/overige opleidingsonderdelen hebben een ondersteunende functie. Dit opleidingsonderdeel is een logische voortzetting van “Projectgestuurd ontwerpen 1”

Leerinhoud
  • Verdiepen van en reflectie van structureel en compositorisch ordenen; functioneel, ruimtelijk en conceptueel ontwerpen voor een tuin met uitgesproken reliëf en grootschalige/semi-openbare tuin;
  • Methode om vanuit de analyse van de contextuele gegevens (architectuur, gebruikers/opdrachtgevers, oriëntatie, reliëf, verwachtingen, terreinomstandigheden, omgevingsfactoren, bodem ,budget,…) een visie, argumentatie en ontwerpstrategie te ontwikkelen en een projectprogramma op te maken.
  • Ontwerpmethodiek toepassen voor een tuin met uitgesproken reliëf en een grootschalige/semi-openbare tuin;
  • Interactie tussen architectuur, tuin en landschap met duidelijk reliëf;
  • Verdiepen van en reflectie op het onderzoek en analyse van bestaande ontwerpen en realisaties van tuinen en projecten met uitgesproken reliëf en grootschalige/semi-openbare tuinen;
  • Verfijnen van presentatietechnieken, grafiek, volumemaquette, verschillende perspectiefmethodes, portfolio;
  • Bouwkundige details van houten constructies en trappen;
  • Beplantingsplan met verzamelstaat


Begincompetenties
Eindcompetenties van ‘Projectgestuurd ontwerpen 1’ is aan te raden.

Eindcompetenties
Het volledige ontwerpproces van een tuin met duidelijke hoogteverschillen en een grootschalig groenobject (al dan niet semi-openbaar) beheersen.
Verder aanscherpen en uitdiepen van de competenties van projectgestuurd ontwerpen 1.
Onder meer:
  • Het op een gevorderde wijze toepassen van de verschillende tekenmaterialen en presentatiemethoden;
  • Inzicht hebben in het planproces en de ontwerpmethodiek voor tuinen met uitgesproken reliëf en grootschalige/semi-openbare tuinen;
  • tuinontwerpen vanuit een holistische aanpak voor tuinen met uitgesproken reliëf en grootschalige/semi-openbare tuinen;
  • Relaties onderkennen en hanteren tussen gebouw en tuin, de verschillende tuinfuncties, tuin en omgeving, en tussen tuin en mens;
  • Ontwerp- en vormgevingsbegrippen op het niveau van een tuin met reliëf en op semi-openbaar niveau te kennen en kan ze tevens vatten en toepassen;
  • Inzicht te hebben op beplanting: eindbeeld, sfeer, onderhoudsvriendelijkheid, bloei, winterbeeld,... voor tuinen met uitgesproken reliëf en grootschalige/semi-openbare tuinen;
  • Een beplantingsplan met verzamelstaat kunnen opstellen;
  • Een bouwkundige constructie (o.a. een trap) in de tuin op een oordeelkundige wijze kunnen ontwerpen en inplanten;
  • Aan de hand van gegeven hoogtepunten van de bestaande toestand, het terrein trianguleren en bepalen van de hoogtelijnen;
  • Op een correcte manier een hoogtelijnen/hoogtepuntenplan van de ontworpen toestand opstellen;
  • Inzicht hebben in de topografische eigenschappen van een terrein en op een oordeelkundige wijze manipuleren van het reliëf;
  • Verhardingsmaterialen kennen en kunnen gebruiken.
Algemene competentie:
  • Denk- en redeneervaardigheid
  • Het verwerven en verwerken van informatie
  • Kritische ingesteldheid
  • Projectmatig werken
  • Creativiteit: De student is in staat een eigen invulling te geven aan het ontwerp.
  • Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen,...
  • Zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van eenvoudige probleemsituaties in de beroepspraktijk.
  • Ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën.


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
LANDSCAPE GRAPHICS Watson-Guptil Publ. ISBN 9780823073337
DE MENSLIJKE MAAT Prof J.H. Haak Delft University Press ISBN 978 90 407 2567 8
DE METHODE Michel Lafaille Unieboek bv. Houten/Antwerpen ISBN 9026929811
WAARNEMEN EN ONTWERPEN IN TUIN EN LANDSCHAP prof. Dr. Ir. T.P. Bijhouwer
Boekje "Bijhouwer"
Ondersteunende syllabus bij praktische oefeningen;
Vaktijdschriften zoals Groencontact, Blauwe Kamer , Topos, Garten und Landschaft.

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 659.0 EUR
Daguitstappen: +/- € 80
Opdrachten en ondersteunende syllabus: € 10
Meerdaagse uitstap : +/- € 450
Tekenmateriaal : +/- € 40
Leerboeken: € 79

Studiebegeleiding
Naast intensieve persoonlijke begeleiding en groepsbegeleiding tijdens de lessen bestaat de mogelijkheid om, na afspraak met de begeleidende docent, buiten de voorziene lestijden extra begeleiding te bekomen.

Onderwijsvormen
Projectwerking in de vorm van:
open atelier met continue vraagstelling teneinde het ontwerpproces te stimuleren;
oefeningen
begeleid zelfstandig werk
permanente individuele en klassikale evaluatiegesprekken
studiereizen en excursies.

Evaluatievorm
Permanente evaluatie aangevuld met loge + verslag excursies en/of studiereizen + portfolio
2e zittijd: logewerk
Raadpleeg steeds de departementale aanvullingen op de examen- en onderwijsregeling voor de specifieke modaliteiten.

OP-leden
Bart DEPESTEL - Johan CARRIJN - Nele DE COCK - Caroline POULLIER - Ivan VANBROEKHOVEN - Dirk BAELE – Johan ISSELEE