STRATEGIEËN EN TECHNIEKEN MET BETREKKING TOT 'LAD'
 
Wordt gegeven in Postgraduaat Training en begeleiding van dieren in de hulpverlening
Hoorcollege [A] 36.0
Werkcollege [B] 14.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 12.0
Totale studietijd [D] 140.0
Studiepunten [E] 5
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? niet toegelaten
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Ester Struelens
Referentie BYTBDH01A00016
 
Trefwoorden
Leren met assistentie van dieren

Doelstellingen
Via inzicht, toepassingen en integratie van kennis verworven in de modules 1 t.e.m. 4 worden –individueel of in groep- enkele LAD-sessies ontwikkeld in samenwerking met een pedagoog, docent of onderwijskundige

Leerinhoud
  • Bespreking van LAD-programma’s (casestudies) (read-programma, school-programma etc.)
  • Opmaken van een dossier /plan voor LAD sessies (+ practica)
  • Opmaken van een adviesrapport voor LAD sessies (+ practica)
  • Doelen van een LAD-programma (eindtermen)
  • Positie van een dierenbegeleider tijdens LAD-sessies (casestudies)
  • Selectie van LAD-dieren
  • Voorbereiden en begeleiden van dieren ingezet in LAD (+ practica)
  • Opzetten van sessies (begin/introductie – effectieve sessies – afsluitsessie)
  • Omgaan met doelgroepen & begeleiden van contact tussen cliënten en dieren
  • Ethische vragen (attachment: hoe ver mag je erin meegaan)
  • Evaluatie van LAD-sessies (vanuit de positie van dierenbegeleider)
  • Voordelen & knelpunten van LAD-programma’s
  • Aanmaken van materiaal ingezet in LAD-sessies
  • Bespreken van LAD-programma’s Voorbereiden van een dossier /plan voor LAD (+ practica)


Begincompetenties
Deze module vereist een basiskennis van de modules 1 tot en met 4

Eindcompetenties
  • Kennis bezitten in verband met het voorbereiden van de dieren voor een LAD-programma
  • Kennis bezitten in verband met het uitvoeren van het traject voor de dieren voor een LAD-programma
  • Kennis bezitten in verband met het evalueren van het traject voor de dieren voor een LAD-programma
  • Zelfstandig een LAD-sessie kunnen ontwikkelen, uitvoeren en evalueren
  • Kunnen opstellen van een trainings- en adviesrapport mbt LAD
  • Kunnen aanmaken van LAD materiaal


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus – wetenschappelijke artikels
(=worden gratis ter beschikking gesteld van de cursisten)

Studiekosten
De opdrachten moeten uitgeprint en geniet ingediend worden
Verplaatsing voor hands-on sessies (Antwerpen)

Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot het stellen van vragen.
Betrokken lectoren kunnen na de lessen en na afspraak aangesproken worden voor individuele leerproblemen

Onderwijsvormen
Hoorcolleges, werkcolleges, cases, beeldmateriaal

Evaluatievorm
Permanente evaluatie
Individuele opdracht: toepassing van de verworven kennis mbt leren met assistentie van dieren.
De cursisten hebben de vrije keuze om een eindproduct af te leveren in de vorm van een LAD-sessie (vanuit de positie van een dierenbegeleider), product, studie, trainings- of adviesrapport
Praktijkoefening en mondelinge presentatie

OP-leden
Lieve Meers – Ester Struelens - Carlos Dekeyrel (Kask) – nationale en internationale gastsprekers