Trefwoorden
IWETO-code p175, Webdesign, HTML, Database, Desktop Publishing
Doelstellingen
• Een eenvoudige site kunnen maken en opmaken.
• Eenvoudige grafische documenten kunnen ontwerpen en opmaken.
• Vlot kunnen werken in een database.
Leerinhoud
Databasebeheer: opbouw van een database door het ontwerp van tabellen, het leggen van relaties, het ontwerp van verschillende queries, het ontwerp en gebruik van formulieren en rapporten.
HTML: basiselementen, tekst opmaken, werken met kleuren, afbeeldingen en animaties, hyperlinks, tabellen, lijsten, werken met frames, Cascading Style Sheets.
DTP: wat is DTP, basistechnieken PM, correcties in tekst, lay-out raster, afdrukken, werken met illustraties en tekeningen, tekst invoeren en opmaken, katernindeling, werken met pagina's, de tekstverwerker in PM, werken met kleur.
Webdesign: basistechnieken, web creëren op basis van een sjabloon, navigatieweergave, frames, losse pagina's, web opmaken d.m.v. een thema, opmaakprofielen, CSS-blad, afbeeldingen, illustraties en animaties toevoegen, hyperlinks, tabellen, formulieren.
Begincompetenties
De beheersing van de eindcompetenties van het opleidingsonderdeel ICT 2 m.n. tekstverwerking en rekenblad is noodzakelijk.
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1:De student werkt vlot met een rekenblad en een databaseprogramma.
Indicatoren:
- De student kan vlot werken met een Microsoft Access database.
- De student kan tabellen ontwerpen en aanpassen en relaties leggen tussen deze tabellen, gegevens importeren en exporteren.
- De student kan selectiequery’s, statistische en actiequery’s ontwerpen en aanpassen.
- De student kan formulieren ontwerpen en een bestaand formulier aanpassen.
- De student kan rapporten ontwerpen en een bestaand rapport aanpassen.
Kerncompetentie 2:De student kan een internetsite maken.
Indicatoren:
- De student kan een eenvoudige website opbouwen en maakt daarbij gebruik van een webeditor en html-codes..
- De student gebruikt daarvoor tekstopmaak, kleuren, afbeeldingen en animaties.
- De student kan hyperlinks creëren, tabellen invoegen, lijsten maken, frames gebruiken en Cascading Style Sheets maken en gebruiken.
- De student kan een website uploaden.
Kerncompetentie 3:De student beheerst de basistechnieken om te kunnen werken met een DTP-programma.
Indicatoren:
- De student kan pagina's opmaken, tekst invoeren en opmaken.
- De student kan werken met kolommen en het lay-out raster.
- De student kan illustraties en tekeningen invoeren.
- De student kan de tekstverwerkingsfuncties van het programma gebruiken.
- De student heeft kennis van het gebruik van kleur en kan kleuren toepassen in een publicatie.
- De student kan werken met pagina’s en spreads.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
PC
Syllabus ICT 3, Betty Bauwens
Boeken:
Dreamweaver 8 (Peter Kassenaar) ISBN: 90.5940-213.8
Access 2007 - de basis ISBN: 90.430-1329.3
HTML: diverse online handleidingen
Brochure BIN-norm voor efficiënte communicatie, Licap (aangekocht in 1 OM)
Studiekosten
50 euro
Studiebegeleiding
sturen en coachen van studenten
controle en bijsturen van de door de studenten gehanteerde werkwijzen
Onderwijsvormen
Hoorcollege, werkcollege, leergesprek, klassikaal geleide oefeningen, (excursie).
Evaluatievorm
Voor alle contracten en alle zittijden geldt:
zowel de elektronische bestanden als de afdrukken worden geëvalueerd.
Diplomacontract – creditcontract:
Eerste zittijd
Examen op pc = 100 %
Tweede zittijd
Examen op pc = 100 %
Examencontract – creditcontract:
Eerste zittijd
Examen op pc = 100 %
Tweede zittijd
Examen op pc = 100 %
OP-leden
|
|
