PROJECTEN III
 
Wordt gegeven in 3de jaar professionele Bachelor in het office management - afstudeerrichting: Medical management assistant
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 24.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Anita Van Geit
Referentie ECOMGM03A00021
 
Trefwoorden
Projecten, IWETO-code s189

Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel stelt je in staat alle verworven competenties te integreren.
De verworven kennis, vaardigheden en attitudes kunnen in de verdere studie en het beroepsleven worden toegepast.

Leerinhoud
Projectmatige aanpak van de verworven kennis m.b.t. de medische opleidingsonderdelen, de taalkennis Nederlands en de informatietoepassingen.

Begincompetenties
Competenties van de voorafgaande modules.

Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: Gevorderde en praktische kennis van de medische terminologie en aanverwante medische opleidingsonderdelen.
Indicatoren:
  • De student kan presentaties houden m.b.t. actuele medische onderwerpen voor een gediversifieerd publiek.
  • De student kan omgaan met informatie op medisch-wetenschappelijk en bedrijfskundig vlak en waarde toevoegen aan beschikbare informatie.
  • De student kan een enquëte of een interview opstellen, afnemen en op professionele manier verwerken.
  • De student kan een brochure, flyer en een affiche ontwerpen en afstemmen op een gemengd doelpubliek.
  • De student kan een persbericht opstellen en vakbladen en/of plaatselijke dagbladen laten verschijnen.
Kerncompetentie 2: Omgaan met gespecialiseerde medische informatie.
Indicatoren:
  • De student heeft inzicht in schriftelijke en mondelinge bronnen, technieken en hulpmiddelen die noodzakelijk zijn om correct werk af te leveren.
  • De student kan de context bepalen waarin opdracht kadert.
  • De student beheerst de computertoepassingen om de opdrachten op een professionele wijze af te werken.
Kerncompetentie 3: Efficiënt omgaan met opdrachten.
Indicatoren:
  • De student kan zich kritisch opstellen t.o.v. de opdrachten; kan ze correct inschatten, problemen erkennen, oplossingen vinden.
  • De student heeft oog voor de kwaliteit, de nauwkeurigheid en de afwerking van de opdrachten.
  • De student kan een volwaardige bijdrage leveren aan groepswerk en houdt zich daarbij aan gemaakte afspraken (persoonlijke bijdrage, tijdslimieten, enz).


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
PC
Projectschema.


Studiekosten
Verblijf – en verplaatsingskosten vakoverschrijdende projectdagen in Nieuwpoort plus de kosten verbonden aan print-outs en kopieën.

Studiebegeleiding
Sturen en coachen van studenten .

Onderwijsvormen
Vrije consultaties, groeps- en individueel werk, werkveldgebonden activiteiten.

Evaluatievorm
100% permanente evaluatie (mondeling en schriftelijk)
examen over een nieuw project in de tweede examenzittijd

Diplomacontract:
100% permanente evaluatie (mondeling en schriftelijk)
examen over nieuw project in de tweede examenzittijd.

Creditcontract idem
100% permanente evaluatie (mondeling en schriftelijk)
examen over nieuw project in de tweede examenzittijd.


OP-leden