Trefwoorden
H360
Doelstellingen
De student diept zijn praktische communicatieve vaardigheden in het Engels in de context van het internationale bedrijfsleven verder uit.
De student kan teksten produceren.
De student past zijn kennis toe in bedrijfsgerichte mondelinge oefeningen.
De student kan teksten analyseren, schematiseren en maakt er een synthese van.
Leerinhoud
Presentaties
Schriftelijk en mondeling presenteren
vergaderen en notuleren
CV en sollicatiebrief
zakelijke teksten
zakelijke woordenschat
Begincompetenties
leerinhouden van het 2de jaar zakelijk vertalen en tolken
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1:de student beheerst de zakelijke terminologie in internationale, bedrijfsgebonden situaties en teksten.
Kerncompetentie 2:omgaan met informatie. De student gaat op een efficiënte manier om met zakelijke terminologie op gevorderd niveau.
Indicatoren:
- de student zoekt en vindt informatie op het net en in boeken en tijdschriften
- de student kan informatie efficiënt opzoeken, skimmen, selecteren en bewaren.
- de student checkt de oorsprong van de informatie, verifieert de informatie en ontdekt mogelijke tekorten
- de student kan informatie verwerken tot een samenhangend geheel
- de student kan binnen een gegeven tijdsbestek een zo gedetailleerd mogelijke weergave van de informatie presenteren.
Kerncompetentie 3:interpersoonlijke relaties: de student kan op een correcte, duidelijke, gepaste en aantrekkelijke manier zowel mondeling als schriftelijk beeldvormende communicatie voeren over zakelijk Engels
Indicatoren:
- de student past zich aan de situatie aan door een gepast taalregister te gebruiken
- de student kan communicatiepartners boeien
- de student kan met eventuele zakelijke partners een zakelijke conversatie voeren
Kerncompetentie 4:omgaan met taken: de student kan op een professionele manier omgaan met taken
Indicatoren:
- de student probeert een gegeven probleem te definiëren en te begrijpen
- de student stelt vragen en zoekt antwoorden
- de student denkt vooruit en plant bij taken op lange termijn
- de student zoekt en vindt wegen om een correct probleem op te lossen
- de student houdt bij de uitvoering van een taak rekening met randvoorwaarden zoals timing, infrastructuur, vorige taken/oplossingen.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
handboeken: B. Mascull, Business Vocabulary In Use
handboek: D. Cotton, Market Leader (Upper Intermediate Business English) - New Edition
worksheets
Studiekosten
ongeveer 45 euro
Studiebegeleiding
lector verstrekt indien gewenst bijkomende oefeningen grammatica, woordenschat.
lector treedt tijdens vele praktische oefeningen op als coach
Onderwijsvormen
de nadruk ligt op zelfwerkzaamheid, zelfredzaamheid en participatie in de communicatieve situaties zoals die in de klas gecreëerd worden.
De verschillende communicatieve vaardigheden worden geïntegreerd aangeboden. De studenten doen ook aan zelfstudie in de vorm van systematische uitbreiding van zakelijke woordenschat. Zij worden ook aangemoedigd om de mogelijkheden van het Internet wat betreft kennis en vaardigheden in het Engels te verkennen en te beheersen.
Ten slotte is er ook enige differentiatie mogelijk: studenten die hun kennis van de grammatica nog eens wensen op te frissen, kunnen extra oefeningen met key krijgen.
Evaluatievorm
Diplomacontract – creditcontract:
Eerste zittijd: permanente evaluatie (40%) + examen (30% schriftelijk + 30% mondeling)
Tweede zittijd: 100% examen (50% mondeling en 50% schriftelijk)
Examencontract – creditcontract:
Eerste zittijd: 100% examen (50% schriftelijk + 50% mondeling)
Tweede zittijd: idem
OP-leden
|
|
