PROJECT EN PROJECTTHESIS
 
Wordt gegeven in Postgraduaat Toegepast IT-management
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 144.0
Totale studietijd [D] 125.0
Studiepunten [E] 5
Niveau  
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Joeri Van Steen
Referentie EYTITM01A00010
 
Trefwoorden
IT-project, software-ontwikkeling, IWETO-code: P 175 - Informatica

Doelstellingen
Voor dit opleidingsonderdeel participeren studenten in een projectteam. Studenten kunnen een zelfgekozen project aanbrengen, kunnen ingezet worden in een ontwikkelingsteam van binnen of buiten de Hogeschool, of werken een opgave, door de lector geformuleerd, uit.
Bedoeling is dat de studenten eerst en vooral een nuttige bijdrage leveren aan het project en daar verslag over uitbrengen. Die bijdrage kan bestaan uit het programmeren van software, het ontwerpen van een netwerk, het bouwen van een website, het configureren van een grotere toepassing maar hoeft niet noodzakelijk daartoe beperkt te zijn. Studenten met slechts weinig of geen programmeerervaring kunnen dus zeker ook een meerwaarde bieden door vertalingen, configureren, documenteren, promoten van ICT-projecten.
Studenten maken telkens een weekplanning die besproken wordt met de begeleider en houden een logboek bij waarin ze de tijd die ze aan het project besteden verantwoorden (cfr. studieomvang) en het geleverde werk aftoetsen aan de planning.
Studenten houden een portfolio bij dat alle documenten bevat die voor het project belangrijk geweest zijn: projectverslag (probleemstelling, aanpak, uitwerking, resultaat), bespreking van de organisatie van het team, logboek, planningen, verslagen van meetings of elektronische conversatie met teamgenoten waarin belangrijke afspraken gemaakt worden, enz.
Studenten dienen in hun verslag uit te leggen hoe de organisatie van het projectteam waarin ze gewerkt hebben georganiseerd is (structuur, kwaliteitszorg, omgang met conflicten, …) en hoe die zich verhoudt ten opzichte van projectteams in een bedrijfscontext.

Leerinhoud
Meewerken aan een ICT project

Begincompetenties
Basis ICT-competenties

Eindcompetenties
Algemene competenties
  1. Projectmatig werken
    Indicatoren:
    • planningen kunnen opstellen
    • in een multidisciplinair en/of multicultureel team kunnen werken als teamlid
    • een project kunnen opvolgen (tijd, budget, middelen)


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
  • Webondersteuning
  • Voor dit opleidingsonderdeel gebruiken de studenten een PC of eigen laptop


Studiekosten


Studiebegeleiding
Individuele leerproblemen kunnen altijd aan de titularis worden gemeld en worden geremedieerd.
Wekelijks sturen en coachen van studenten tijdens de oefeningensessies.

Onderwijsvormen
Begeleide zelfstudie

Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract:
        Eerste examenzittijd:
                Open systemen:
                        Projectportfolio: 50%
                        Mondelinge verdediging: 20%
                        Permanente evaluatie: 30%
                 Netwerken:
                        Niet periode gebonden evaluatie: 40%
                        Projectdossier: 60%
                Andere:
                        Projectdossier: 40%
                        Niet periode gebonden evaluatie: 60%
        Tweede examenzittijd:
                Open systemen:
                        Projectportfolio: 50%
                        Mondelinge verdediging: 50%
                Netwerken:
                        Projectdossier: 60%
                        Mondelinge verdediging: 40%
                 Andere:
                        Projectdossier: 40%
                        Mondelinge verdediging: 60%



OP-leden